Горячее
Лучшее
Свежее
Подписки
Сообщества
Блоги
Эксперты
Войти
Забыли пароль?
или продолжите с
Создать аккаунт
Я хочу получать рассылки с лучшими постами за неделю
или
Восстановление пароля
Восстановление пароля
Получить код в Telegram
Войти с Яндекс ID Войти через VK ID
Создавая аккаунт, я соглашаюсь с правилами Пикабу и даю согласие на обработку персональных данных.
ПромокодыРаботаКурсыРекламаИгрыПополнение Steam
Пикабу Игры +1000 бесплатных онлайн игр
🔥 Дрифт и гонки без правил!
Садись за руль, жги резину и уноси баллы в безумных поворотах!
🚗 Реалистичный дрифт
🏁 Захватывающие трассы
💨 Улучши свою тачку и побеждай!

Дрифт Без Лимита

Гонки, Симуляторы, Спорт

Играть

Топ прошлой недели

  • AlexKud AlexKud 38 постов
  • SergeyKorsun SergeyKorsun 12 постов
  • SupportHuaport SupportHuaport 5 постов
Посмотреть весь топ

Лучшие посты недели

Рассылка Пикабу: отправляем самые рейтинговые материалы за 7 дней 🔥

Нажимая кнопку «Подписаться на рассылку», я соглашаюсь с Правилами Пикабу и даю согласие на обработку персональных данных.

Спасибо, что подписались!
Пожалуйста, проверьте почту 😊

Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Моб. приложение
Правила соцсети О рекомендациях О компании
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды МВидео Промокоды Яндекс Директ Промокоды Отелло Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Постила Футбол сегодня

Знания + Совершенство

С этим тегом используют

Школа Факты Образование Наука Юмор Психология Учеба Саморазвитие Личность Идеал Внутренний диалог Успех Мотивация Все
36 постов сначала свежее
Explayner
Explayner
18 дней назад
Философия

Насильничество отравляет жизнь людей⁠⁠

Жажда познания, жизни, творчества, желание проявить себя есть у каждого. Эту жажду легко угасить жестоким самодурством глупых учителей, которые не уважают себя и других и относятся к человеку как к неодушевленному предмету.

Самые одаренные дети – самые чуткие и глубокие – они не пускают кого попало в свою душу – именно в них легче всего угасить жажду знаний и интерес к жизни тупым вколачиванием материала.

Когда учитель рассматривает свою учительскую деятельность как профессию – это упадок духа. Настоящий учитель учит своей жизнью: ученик должен видеть, что учитель обладает чем-то важным и ценным, чего нет у него, и, вдохновленный его примером, свободно идти за ним.

Зародить жажду духовной жизни может только счастливый человек. Несчастный человек с грустным лицом и угасшим взглядом, который рассматривает учеников как предмет педагогического воздействия и работает из чувства долга и страха осуждения, может зародить только уныние, апатию, цинизм, презрение к жизни.

Как много молодых людей спиваются, становятся наркоманами, не доживают до сорока лет? Какова здесь роль стараний педагогов и родителей? Балбес, разгильдяй, лентяй – это слова из репертуара глупых и злых людей. Не бывает разгильдяйства и лени самих по себе, бывает ощущение бессмысленности. Если забрасывать огонь землей – он погаснет. Обучаться никому не нужной ерунде у скучающего учителя – это и есть такое забрасывание землей огня собственной души, угашение духа.

Тот, кто пытается осчастливить образованием других насильно, сам не ценит своё образование, презирает его, тяготится им; образование для него – это мешок никому не нужных сведений, который он вынужден постоянно таскать на своём горбу и боится сбросить, потому что сам по себе, без мешка, он в своих собственных глазах окажется никому не нужной пустышкой.

Реальность Философия Психология Сознание Личность Школа Образование Знания Совершенство Свобода Воспитание детей Воспитание Внутренний диалог Успех Текст
11
Explayner
Explayner
2 месяца назад
Философия

Полуобразованный человек хуже дурака⁠⁠

Полуобразованный человек – это тот, кто учился где-то чему-нибудь и как-нибудь, получил какое-то формальное образование и теперь может вкривь и вкось судить обо всём и выносить суждения космического масштаба по вопросам космического значения. Такой человек сидел на каких-то скучных лекциях, что-то записывал в тетрадку, что-то заучивал во время сессии, получал кое-как тройки на экзаменах, чтобы потом сразу же всё забыть. Его преподаватель - несчастный неудачник, который не любит свой предмет и пошел преподавать какую-то никому не нужную фигню просто потому, что больше никуда не сгодился, и поэтому ничему научить не может в принципе. Никаких знаний такое образование не прибавляет, зато прибавляет самомнения.

Старец Зосима в Братьях Кармазовых  Ф. М. Достоевского дал полуобразованным людям ёмкое название «мужик порченый»:

«…уже купец все больше и больше желает почестей, стремится показать себя образованным, образования не имея ни мало, а для сего гнусно пренебрегает древним обычаем и стыдится даже веры отцов. Ездит ко князьям, а всего-то сам мужик порченый».

Полуобразованный человек потерял непосредственное интуитивное восприятие мира и жизни, которое характерно для простых людей, зато не приобрел свойственное образованным людям глубокое видение связи между собой множества отдельных содержаний бытия и подчиненность их единому разумному началу.

По сути говоря, суждения полуобразованных лиц ничем не отличаются от суждений пьяного бомжа под лавкой, которые он мог бы высказать, если бы его разбудили и задали соответствующий вопрос. Единственная разница в том, что полуобразованный человек говорит чуть более складно и, как правило, без мата. Хотя в последнее время образованные люди, в особенности получившие техническое образование, матерятся не хуже бомжей.

Суждения о людях и жизни полуобразованных лиц обычно такие:

  1. Главное в жизни – деньги зарабатывать, семью кормить;

  2. Кто сильнее – тот и прав;

  3. Если не заставлять – никто не будет работать и учиться;

  4. Истина, добро, красота, святая любовь – это всё иллюзия и глупые детские сказки, которые только отвлекают от главного и мешают деньги зарабатывать.

Молчи, бессмысленный народ,
Подёнщик, раб нужды, забот!
Несносен мне твой ропот дерзкий,
Ты червь земли, не сын небес;
Тебе бы пользы всё — на вес
Кумир ты ценишь Бельведерский.
Ты пользы, пользы в нём не зришь.
Но мрамор сей ведь бог!.. так что же?
Печной горшок тебе дороже:
Ты пищу в нём себе варишь.

Эти строки поэт написал не про настоящих поденщиков, которые добывают свой хлеб простым ручным трудом, а про полуобразованных лиц, шариковых и швондеров, которые получили какое-то пустое формальное образование, поверили во всемогущество своего разума и теперь считают себя вправе поучать человечество.

Образование – это такой период, когда какие-то случайные люди, которых ты не уважаешь, обучают тебя какой-то фигне, которая тебе не нужна. Лучше быть умным необразованным рабочим, чем глупым и смешным дураком с высшим образованием.

Показать полностью
Философия Реальность Психология Сознание Личность Образование Высшее образование Свобода Совершенство Знания Человек Общество Текст
13
Mind.Secrets
Mind.Secrets
7 месяцев назад
Философия
Серия Mind.Secrets

Движущая сила⁠⁠

Наблюдая за животными, насекомыми и птицами, можно видеть движущие их силы, не опирающиеся на разум. У обычных людей таких сил нет. Связь с безмолвным знанием утеряна, но может быть восстановлена.

[моё] Личность Саморазвитие Психология Чувства Рассуждения Философия Знания Человек Разум Сознание Осознание Внутренний диалог Совершенство Текст
32
0
DonJuan.Matus
DonJuan.Matus
8 месяцев назад
Философия
Серия Дон Хуан Матус / Путь Знания

Безмолвное знание⁠⁠

Безмолвное знание является генеральным положением точки сборки. Много веков назад такое положение было нормальным для человека, но по причинам, не поддающимся выяснению, точка сборки человека сместилась из этого положения и перешла в новое, называемое «разум».

Всякое человеческое существо является представителем этой новой позиции. Точка сборки большинства из нас не находится в точности на месте локализации разума, но в непосредственной близости от него. То же самое можно сказать и о месте безмолвного знания: точка сборки не всякого человеческого существа находилась точно в этом положении.

Можно посмотреть на животных, насекомых, птиц и попробовать оценить, что ими движет, что управляет. Это безмолвное знание. Канал подключения к высшему, подключения к вселенной. У обычного человека этого канала нет. Точнее есть, но где-то очень глубоко и далеко за огромным количеством ненужной "мишуры". Безмолвное знание заменено на интерпретацию органов чувств, на инвентарный список, закладываемый в человека всю жизнь, начиная с родителей. Эти интерпретации и инвентарный список приводят к разбалансировке. Человек понимает, что есть что-то большее, что он и есть это что-то большее, но находится в "тисках", созданных, в первую очередь, им самим и окружающими его интерпретациями. Но, если не будет интерпретаций, то как можно жить в социальном мире? Как общаться с другими людьми, которые могут быть либо дальше, либо ближе к безмолвному знанию? Находиться в равновесии. Пытаться понять и почувствовать безмолвное знание, которое укажет путь, но, в то же время, находится "в тисках" интерпретаций и инвентарного списка понарошку, понимая, что без них никуда. Контролируемая глупость.

Дон Хуан Матус / Путь Знания

[моё] Эзотерика Философия Психология Медитация Личность Карлос Кастанеда Дон Хуан Внутренний диалог Саморазвитие Сознание Осознание Знания Свобода Совершенство Разум Бог Рассуждения Текст
2
4
DELETED
1 год назад
Очкобушники

Причины снижения остроты зрения и можно ли это исправить? Мой опыт⁠⁠

1.Причины снижения остроты зрения

Как известно, движениями глаз человека управляют мышцы. При взгляде вблизи и вдаль глазные мышцы выполняют определенные действия: некоторые мышцы сокращаются, другие расслабляются. За счет этого механизма глаза способны видеть вблизи и вдали.

За четкость зрения на разные расстояния отвечает хрусталик глаза, который по своей форме является линзой.

При изменении фокуса зрения на разные расстояния хрусталик (далее - «линза») меняет свою толщину: при взгляде вблизи: линза утолщается, при взгляде вдаль становится плоской. За счет этого механизма глаза могут видеть предметы четко на разных расстояниях, вблизи и вдали.

Согласно научным данным, по своей структуре линза имеет «твердо-мягкую» структуру, похожую на пластилин. При преимущественном взгляде человека вблизи одни мышцы линзы (для четкого зрения вблизи) находятся в напряжении, другие мышцы линзы (для четкости зрения вдаль) расслабляются. Это приводит к тому, что со временем одни мышцы становятся очень сильными, другие наоборот более слабыми.

В результате этого человек при взгляде вдаль не может увидеть предметы четко, как это было раньше, поскольку мышцы для зрения вдаль ослабли и не могут обеспечить изменение формы линзы для четкости зрения, поэтому появляется «туман» при взгляде вдаль, двоение и т.п.

Понимая причины снижения зрения вдаль, можно предположить, что для восстановления остроты зрения необходимо тренировать ослабшие мышцы глаз, укрепить их, и, как показала практика, это вполне реально.

2.Есть ли примеры в подтверждение теории?

Такие виды спорта, как настольный теннис, бадминтон, бильярд, дартс, стрельба по мишеням улучшают остроту зрения вдаль. Подтверждения этому факту можно найти в многочисленных статьях и мнениях экспертов, в том числе в рекомендациях офтальмологов, советую загуглить.

Все указанные виды спорта объединяет то, что при занятии ими человек концентрирует свой взгляд на предмете вблизи и вдали. Поскольку такая смена фокуса взгляда при регулярных занятиях приводит к улучшению зрения спортсменов, логично, что, повторяя подобные движения глаз можно добиться аналогичных результатов.

Как показала практика, выполняя движения глазами, аналогичным образом как при занятиях спортом, с учётом некоторых особенностей, острота зрения действительно повышается, причем существенно.

3.В чем смысл упражнения?

Для того, чтобы задействовать работу глазных мышц и линзы, примерно так же, как это происходит при занятиях спортом, можно использовать две одинаковые таблицы, расположенные на разном расстоянии друг от друга, путем смены фокуса взгляда с одной таблицы на другую.

Процесс зрения – это результат сложной работы многих мышц глаз одновременно, поэтому при занятиях с двумя таблицами происходит тренировка этих мышц «синхронно», что приводит к закономерному повышению остроты зрения. Одна таблица находится на дальнем расстоянии, другая близко к газам, текст на таблице одинаковый.

При смене фокуса с одной таблицы на другую буква в букву происходит тренировка мышц глаз, за счёт этого они укрепляются и четкость зрения постепенно повышается.

5-10 минут в день способны постепенно натренировать ослабшие мышцы глаз, которые не работают при долгом фокусе вблизи, что и является причиной снижения остроты зрения. Такие тренировки остановят снижение зрения и могут помочь его улучшить.

4.Информация об упражнении

На Пикабу изложить все подробно довольно сложно, да и текст с описанием упражнения удобнее иметь под рукой. Поэтому более подробную информацию о том, как делается упражнение, таблицы, нагрузка, ее увеличение и т.п. можно прочесть в моей короткой книжке "Две Таблицы", скачать ее можно в сообществе VK. https://m.vk.com/2tables

P.S. Книжка короткая, только суть, распространяется бесплатно и преследует цель помочь людям понять причины ухудшения зрения и возможных путях это исправить.

Метериал изложен в качестве личного опыта и наблюдений, которые могут быть полезны многим людям, поскольку ничего подобного в свое время в сети я не нашел.

Ни кому ни чего не доказыааю, на научность не претендую. Выводы основаны исключительно на практике, поэтому комментарии про теоретические аспекты вышеизложенного прошу оставить при себе.

Благодарю за внимание!

Причины снижения остроты зрения и можно ли это исправить? Мой опыт Упражнения, Глаза, Тренировка, Эксперимент, Мозг, Книги, Личный опыт, ЗОЖ, Медитация, Здоровье, Совершенство, Саморазвитие, Знания, Человек, Помощь, Бесплатно, Совет, Длиннопост

Таблица, о которой говорится в тексте, выглядит таким образом.

Причины снижения остроты зрения и можно ли это исправить? Мой опыт Упражнения, Глаза, Тренировка, Эксперимент, Мозг, Книги, Личный опыт, ЗОЖ, Медитация, Здоровье, Совершенство, Саморазвитие, Знания, Человек, Помощь, Бесплатно, Совет, Длиннопост

В книжке представлены иллюстрации, в том числе по выполнению упражнения, чтобы лучше понять как можно работать с таблицами.

Показать полностью 2
[моё] Упражнения Глаза Тренировка Эксперимент Мозг Книги Личный опыт ЗОЖ Медитация Здоровье Совершенство Саморазвитие Знания Человек Помощь Бесплатно Совет Длиннопост
17
1
DELETED
1 год назад
Споры о науке

Условие для знания – контроль чувств⁠⁠

Проблема современного знания в том, что оно приравнивается к информации. Нет понимания живого знания, практического понимания знания. Потому к знанию не предъявляются требования. Получил и запомнил – "всё, ты знаешь".

А требованием к знанию (чтобы это не было просто информацией) является контроль чувств. Если ты типа знаешь, но чувства не контролируешь то, что толку от твоего знания?

Ты знаешь – бухать плохо, но позвонили друзья и ты снова бухаешь.

Говорят, что человека, который курит нельзя оставлять наедине со своей женой. Он знает, что курить плохо, но всё равно это делает. Также он знает, что это твоя жена и не хочет предавать тебя, но... но член хочет ("слушаюсь и повинуюсь мой господин").

Отсюда идёт много умников, которые вечно друг с другом спорят и доказывают, что лучше другого знают. Они знают какую-то информацию, но у них нет качеств, чтобы услышать других, ненавязчиво объяснить, уважать выбор другого (он имеет право быть с тобой не согласен) и прочее. Потому что эти качества берут начало в контроле чувств и эмоций. Но это не для слабаков, не для маленьких мальчиков. Для маленьких мальчиков чувства самое главное в жизни, они их рабы, для них это святое.

[моё] Саморазвитие Наука Знания Развитие Осознанность Совершенство Текст
2
13
DELETED
1 год назад
Борьба с вредными привычками

ЗНАНИЕ-СИЛА или почему все мои предыдущие попытки бросить пить были неудачными?⁠⁠

Здравствуйте, господа хорошие! В различных статьях канала я так или иначе упоминал о том, что ещё в самом разгаре своего употребления алкоголя я предпринимал первые неуверенные попытки бросить пить, которые заканчивались одним и тем же - я вновь возвращался к спиртному. В настоящее время с высоты прожитых в трезвости лет я с уверенностью могу выделить основные причины, по которым я непременно терпел неудачу. Сегодня же я хочу отдельно остановиться на тех самых палках, которые я раньше собственноручно вставлял в колеса своей трезвости... Приятного чтения!

ЗНАНИЕ-СИЛА или почему все мои предыдущие попытки бросить пить были неудачными? Трезвость, Зависимость, Мотивация, Борьба с алкоголизмом, Алкоголизм, ЗОЖ, Дневник, Внутренний диалог, Вредные привычки, Алкоголики, Психиатрия, Совершенство, Личный опыт, Опыт, Психологическая помощь, Знания, Длиннопост

Итак, уважаемые, что же нам всем так сильно мешает бросить пить? Предположу самые разнообразные ответы - от необходимости снятия стресса, который мы за долгие годы употребления привыкли снимать одним единственным способом, до боязни потерять привычный круг общения, друзей и знакомых... И, конечно же, любая из причин, которые каждый из нас приведет в оправдание своего пристрастия к спиртному, нам видится очень важной и существенной... А если таких причин не одна, а сразу несколько? О каком отказе от алкоголя вообще может идти в таком случае речь?..

Надеюсь, вы догадались, что последний вопрос был задан мной с сарказмом? Более того, реально не существует ни одной резонной причины, по которой бы с точки зрения здравого смысла можно было бы продолжить употребление алкоголя даже эпизодически! Почему я беру на себя смелость делать подобные заявления? Да, потому что я обладаю и теоретическими знаниями, и практическим опытом, связанными с воздействием механизма зависимости на человека!

Были ли у меня подобные знания и соответствующий опыт ранее? Конечно же, нет! Потому я не собираюсь ходить вокруг да около и хочу сразу дать ответ на вопрос о том, почему все мои предыдущие попытки бросить пить были неудачными? А ответ, как многие из вас уже догадались, банально прост - мне не хватало знаний ни о природе возникновения и развития механизма зависимости в целом, ни об особенностях воздействии алкоголя на психологическое и физическое состояние человека в частности...

ЗНАНИЕ-СИЛА или почему все мои предыдущие попытки бросить пить были неудачными? Трезвость, Зависимость, Мотивация, Борьба с алкоголизмом, Алкоголизм, ЗОЖ, Дневник, Внутренний диалог, Вредные привычки, Алкоголики, Психиатрия, Совершенство, Личный опыт, Опыт, Психологическая помощь, Знания, Длиннопост

Все мои познания в данной области в то время сводились к знакомым с детства предупреждениям Минздрава о вреде алкоголя, никотина и излишеств всяких нехороших да засевшим где-то в глубине сознания шуточным принципом, что алкоголь в малых дозах полезен в любом количестве... А все пьяные косяки, провалы в памяти, частичная либо полная потеря контроля и над количеством выпитого, и над собственным поведением неизбежно списывались на "неумение пить"!

Стыдно признаться, но я в свое время во всю эту чушь искренне верил и с каким-то ослиным упрямством пытался "научиться пить", набивая на этом поприще очередные шишки... Стоит ли в очередной раз говорить о том, что все это время зависимость не стояла на месте, а развивалась и набирала свои обороты? Однако, вернемся к тем знаниям, которых мне так не хватало при первых попытках отказаться от спиртного! Что же это за секретные сведения такие? Нет, я не штудировал с утра до вечера в библиотеках многотомные научные труды и медицинские трактаты на соответствующую тематику...

А начал с одной простой вещи - признался сам себе в том, что у меня, мягко говоря, некоторые проблемы с алкоголем и именно алкоголь является причиной большинства моих неудач и жизненных неурядиц практически во всех сферах. Далее я стал искать на различных специализированных форумах, сайтах, группах в социальных сетях информацию о вреде алкоголя, его влиянии на психическое и эмоциональное состояние человека, описание механизма развития стадий зависимости и методов отказа от алкоголя, истории и советы бросивших пить людей...

ЗНАНИЕ-СИЛА или почему все мои предыдущие попытки бросить пить были неудачными? Трезвость, Зависимость, Мотивация, Борьба с алкоголизмом, Алкоголизм, ЗОЖ, Дневник, Внутренний диалог, Вредные привычки, Алкоголики, Психиатрия, Совершенство, Личный опыт, Опыт, Психологическая помощь, Знания, Длиннопост

Процесс накопления полезной информации занял не один день, не неделю и даже не месяц. Однако, я последовательно узнавал и осознавал многие ключевые или базовые понятия, без которых наступление комфортной трезвости было бы практически невозможным:

·  Алкоголь - это такой же наркотик, как никотин, героин и прочая гадость со всеми сопутствующими прелестями: привыкание, увеличение толерантности, ломка...

·  Механизм развития зависимости не позволит произвести откат организма к заводским настройкам после временного воздержания от употребления спиртного с возможностью пить, как раньше.

·  Алкоголь не снимает стресс, а является основной причиной его появления в будущем, обеспечивая долговременный эмоциональный спад после употребления.

·  В период первоначального отказа от употребления алкоголя на человека действуют симптомы отвыкания, вызванные предыдущим употреблением спиртного, которые никак не связаны с окружающими нас событиями и людьми.

·  Употребление алкоголя выжигает дофаминовые рецепторы и в разы снижает выработку "гормонов счастья" от привычных вещей, позволяя человеку сначала получать удовольствие исключительно от употребления алкоголя, а со временем - просто приходить в более-менее нормальное состояние (в котором трезвый человек пребывает постоянно) благодаря спиртному.

·  Отказываясь от алкоголя, человек ни чего не теряет, ни в чем себя не ограничивает, а наоборот - приобретает внутреннюю свободу, силу, уверенность, отличное настроение и радость жизни!

Я не буду перечислять все базовые информационные аспекты касательно вреда алкоголя и пользы отказа от него, так как каждый из вас при желании найдет всю необходимую информацию в интернете, в том числе и на канале "АЛКОАЗБУКА". Как говорится, ищущий да обрящет! Я же хочу в очередной раз призвать всех здравомыслящих людей к осознанию всей пагубности любой зависимости, в том числе и алкогольной, и принятию одной прописной истины - все причины, по которым лично вы пока еще употребляете алкоголь, являются и не причинами вовсе, а лишь оправданием зависимости...

"АЛКОАЗБУКА"

Показать полностью 2
[моё] Трезвость Зависимость Мотивация Борьба с алкоголизмом Алкоголизм ЗОЖ Дневник Внутренний диалог Вредные привычки Алкоголики Психиатрия Совершенство Личный опыт Опыт Психологическая помощь Знания Длиннопост
4
Ladoyar
Ladoyar
1 год назад
Психология | Psychology

ШЕСТЬ ПРИВЫЧЕК ЭГО – ОТБИРАЮЩИХ НАШУ СИЛУ , УБИВАЮЩИХ НАШУ ЖИЗНЬ⁠⁠

Вы приняли решение развиваться, наметили цели – и даже план развития накидали, и даже действия начали совершать. Но что-то внутри вас саботирует все ваши потуги стать лучше.

Самый мощный саботажник внутри каждого из нас – это наше ЭГО и его при«вы»чки: при тьме частички Души.

1) ПРИВЫЧКА СРАВНИВАТЬ СЕБЯ с кем-либо – ловушка, отбирающая наше время и энергию. Она подобна гире на ноге, мешающей нам двигаться по нашему жизненному пути. Пока мы сравниваете себя с другими – мы отказываемся увидеть Себя На-стоящего – и принять свою Индивидуальность.

Мы не можем и шага сделать вперёд на пути саморазвития. Ибо мы игнорируем свои Из-точники внутренней силы в поисках внешних примеров, в поиске кумиров, учителей и наставников. На нашем сравнении с другими и формируется наше зависимое взаимо-действие с миром. Сравнение всегда в основе соперничества, конкуренции.

2) ПРИВЫЧКА КОНКУРИРОВАТЬ И ДОКАЗЫВАТЬ.
За желанием «стать лучше» часто скрывается потребность эго в получении одобрения из вне (от родителей, значимых людей и т.д.). В получении энергии любви. Но это часто глубинная часть айсберга, а на поверхности можно это увидеть, как желание соперничать и доказывать своё превосходство в чём-либо над кем-либо.

Это ревностная тяга подобна наркотической – всё та же зависимость. Пока ущемлённое эго – наш единственный стимул, мы живём наперегонки. Живём чужую псевдо-жизнь по чужим псевдо-целям и псевдо-ценностям, в чужих псевдо-мирах. Мы живём псевдо-жизнью чужой соци-умной мультяшки-потеряшки – бегущей за нарисованной морковкой чужих псевдо-целей в чужих эго-компьютерных играх: безумных, безсмысленных и безпощадных.

Всегда будут те, кто лучше и у кого больше. Кто всегда впереди. Только цель жизни в том, чтобы быть – а не соперничать, не меряться членами, кошельками, эго-понтами и т.п. Быть Собой в своём здесь-и-сейчас, а не лучше соседа. Осознанно присутствовать в Текущем Моменте быти-Я – и всецело наслаждаться им, и всем, что делаешь и не делаешь, с любовью. Жить СВОЮ жизнь – по ЛУЧшему варианту суть-бы, наиЛУЧшим образом, в ЛУЧшей версии Себя На-стоящего.

3) ПРИВЫЧКА ЖДАТЬ И НАДЕЯТЬСЯ.

Это самая липкая и коварная привычка эго.

Жить в надежде – умереть в дерьме. Вечный ад ожиданий пустых – от кого-то чего-то когда-то, в вечном «там и потом».

Отказываясь верить в Себя, вы живёте в надежде и ожидании. Вы сидите в позе ждуна – и ждёте… Вы надеетесь, что вас подхватит течение – или появится тот, кто вас пронесёт через жизнь. Вы так ждёте этого кого-то – кто вас сможет понять и принять, заценить-полюбить, отвлечь-развлечь, заполнить собой вашу внутреннюю пустоту, безсмысленность и безцельность впустую прокакиваемой псевдо-жизни.

Вы всё время чего-то ждёте – и не знаете, чего ждать. Вас пугает жизнь, но ответственность пугает больше.

Да и ожидания зачастую есть основа страданий – ибо, как правило, ваши ожидания не исполняются. Пока вы надеетесь – вы бездействуете, сидите и ждёте ЧУДА в позе ждуна.

Верить и надеяться – это совершенно разные понятия.

Верить = действовать.

Надеяться = бездействовать.

4) ПРИВЫЧКА «ВСЁ ЗНАТЬ И КОНТРОЛИРОВАТЬ» 

Стремление ум информацией набивать. Постоянно засасывать своим соци-умным оранусом в гипертрофированные и чудовищно раздутые мозговые «баллоны» всё новые порции чужого психо-эмоционального и энерго-информационного мусора-кала из общего поля виртуального говна. Информационная всеядность не менее опасна, нежели жрать без меры всё подряд. И кислое, и сладкое, и селёдку с молоком – одновременно. Ваш желудок быстро взбунтуется – и вы проведете определённое время в уборной. Такой же бунт происходит и в вашем уме, ибо анализ полученной информации приведёт к потерям времени и энергии.

Относитесь к информации очень аккуратно – всё хорошо в меру. Жрать без меры – срать без памяти, гласит народная мудрость. Фильтруйте инфу. Соблюдайте информационную безопасность!

Да и само накопление новых мегабайтов инфы никак не меняет вашу реальность жизни. Это всего лишь чьи-то чужие мнения, сомнения, домыслы, фантазии, версии, теории, или жиденькие фантомы уже прошедших событий в чьей-то интетрепации – зачем-то хранящиеся в вашем уме. Кому и зачем это надо? Доктора велят регулярно очищать кишечник ума – и почаще смывать!


5) ПРИВЫЧКА БЫТЬ ЖЕРТВОЙ

Это очень хитрая игра эго. Она может маскироваться за какие угодно маски. Потому так трудно бывает отследить свою роль «жертвы». Но пока эта роль есть в арсенале ваших соци-умных ролей-личин – само-развития вам не видать, как своих ушей.

«Жертва-страдалица» – это обратная сторона «судьи-тирана»… Это две ипостаси одного соци-умного хищника-паразита – этого двуликого ануса, угнездившегося в мозгу с младых ногтей, и.о. Царя в голове. «Жертва-страдалица» – это всегда позиция рёбенка: безпомощного, безсильного, безправного, безвольного, безответственного за всё в своей жизни. Это всегда само-оправдание – и вечный поиск «виноватых». Это всегда обвинение кого-либо во всех своих неудачах, проблемах, промахах, дефектах, ошибках… В своей ущербности, в своём дебилизме, инфантилизме, имбецилизме.

Это вечные сладострастные мазохические страдания – по любому поводу и без. Когда вы уже на рефлексе, атоматически-машинально, при«вы»чно входите в образ-роль «жертвы», все у вас всегда во всём виноваты – в том, что вы вообще по ошибке зачем-то родились на этот белый свет, в этом лучшем из всех Миров, где возможно ВСЁ, о чём мы так долго мечтали. Все у вас виноваты в том, что ваш папа не вытер вас о занавеску, а мама не сделала аборт.

Пока вы чувствуете себя вечно-обиженной всеми «жертвой» – которой все чего-то должны – вы постоянно страдаете, мучаетесь, напрягаетесь, болеете и теряете силы.

«Жертву»-страдалицу вместе с «судьёй-тираном» нужно оставить в прошлом, Нужно принести этого двуликого ануса – соци-умного хищника-паразита – в сакральную жертву, ввергнуть его в Вечный Огонь своего духовного Сердца-Солнца, своего Света-Духа, своего Разумения-Осознания, своей безусловной Любви. Нужно его периодически отслеживать, осаживать, осознавать, озвучивать, обнулять – на ноль умножать, обезточивать-разряжать эмоционально, и растворять-уничтожать своим пристальным лучом внимания-понимания, развёрнутым внутрь – и устремлённым в его хищную паразитскую суть. Держать его за ничто.

И по-степенно он утратит свою власть над вами. И только тогда ваш пробуждённый Разум станет Царём в голове… И только тогда вы сможете быть Творцами своей собственной жизни-реальности, пребывать в Текущем Моменте по-стоянного На-стоящего. И только тогда вы сможете жить СВОЮ жизнь – по ЛУЧшему варианту суть-бы, наиЛУЧшим образом, в ЛУЧшей версии Себя На-стоящих.

6) ПРИВЫЧКА ПУСТОСЛОВИТЬ

Мысль – речь – действия. Это значимая триада в жизни каждого человека. Как мыслим – так и говорим, как говорим – так обычно и делаем. Послушав человека внимательно, можно многое рассказать о нём, не будучи гадалкой.

Но люди рано учатся врать… И могут часто притворяться, и говорить многое, говорить правильно – но делать всё совсем по-другому. Или вообще ничего не делать. Вот поэтому верить словам никак нельзя в наше время. Нужно верить только реальным действиям, поступкам, делам-плодам.

Поэтому очень значимо на пути саморазвития уделить особое внимание своей речи. Ум любит плести словесные вензеля, впутывая в предложения порой не совместимые слова, запутывая сам себя.

Когда мысль ясная – то она всегда легко упаковывается в слова. Пустословить – это вести речь пустую, т.е. не содержащую действий. Слова пусты, когда в них действа нет.

Наши Предки глаголили – действиями Слово вещее наполняли. Слово Вещее – вещественное, материальное, воплощённое-утверждённое в земной яви через действие. Вот поэтому раньше РУСЬкое Слово было в Деле, в Силе и Славе – Свет-Духа лаве. Вот поэтому слово наше должно быть безупречным. Потому что мы отвечаем за наши слова нашей жизнью.

Отслеживайте, осаживайте, осознавайте, озвучивайте, обнуляйте – на ноль умножайте, обезточивайте-разряжайте эмоционально – и растворяйте-уничтожайте пристальным лучом своего внимания-понимания, развёрнутым внутрь, все перечисленные-названные и неназванные ЭГО-при«вы»чки – при тьме частички Души.

Возвращайте сами Себе свои потерянные-захваченные чужеродным мороком-злом частички своей Чистой Земли Души… Возвращайте Себе свою ЦЕЛЬ-НОСТЬ, ЦЕЛ-ОСТ-НОСТЬ, ЦЕЛО-ВЕЧНОСТЬ. Будьте Свободны.
Свобода быть Собой На-стоящим – это РАЙ !

ШЕСТЬ ПРИВЫЧЕК ЭГО – ОТБИРАЮЩИХ НАШУ СИЛУ , УБИВАЮЩИХ НАШУ ЖИЗНЬ Жизнь, Психология, Свобода, Саморазвитие, Текст, Знания, Практика, Улучшения, Мудрость, Внутренний диалог, Совершенство, Реальность, Длиннопост
Показать полностью 1
Жизнь Психология Свобода Саморазвитие Текст Знания Практика Улучшения Мудрость Внутренний диалог Совершенство Реальность Длиннопост
6
Посты не найдены
О нас
О Пикабу Контакты Реклама Сообщить об ошибке Сообщить о нарушении законодательства Отзывы и предложения Новости Пикабу Мобильное приложение RSS
Информация
Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Конфиденциальность Правила соцсети О рекомендациях О компании
Наши проекты
Блоги Работа Промокоды Игры Курсы
Партнёры
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды Мвидео Промокоды Яндекс Директ Промокоды Отелло Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Постила Футбол сегодня
На информационном ресурсе Pikabu.ru применяются рекомендательные технологии