В детском саду мама выглядит раздраженной, делая замечания своей трехлетней дочери за медленное расстегивание пуговиц. Мама говорит: «Ты, в самом деле, как маленькая!» Другая мама, вступает в разговор: «Она еще такая ма-лень-ка-я у вас! Просто посмотрите на нее!».
Возраст – важный параметр для понимания человека. Возраст приписывает определенные психологические особенности, интересы и потребности. В детстве эта характеристика еще более значима: трехлетний ребенок сильно отличается от четырехлетнего, а разрыв между трехлетним и десятилетним - как небо и земля.
Родители, постоянно рядом со своими детьми, порой не замечают, как они меняются. Может быть, ребенок уже способен на большее, чем его родители думают, и пора дать ему больше свободы и ответственности. Или, наоборот, не стоит опережать события, ожидая от ребенка большего, чем он в состоянии предоставить.
Кто-то переживает, что малыш еще не произносит слова, хотя ему полтора года, кто-то беспокоится, что двухлетний ребенок не распознает все цвета и оттенки. Пример из детского сада с раздраженной мамой - яркий показатель. Важно осознавать, что не все, что ребенок не делает, свидетельствует о его неспособности или нехотении. Просто его психика еще не готова к «взрослым» действиям.
Откуда берутся эти псевдонормы? Во-первых, из сравнения с другими детьми: родители смотрят на сверстников своих детей и делают выводы («Их дочка младше на два месяца, а уже умеет!»).
Детская психика развивается неравномерно, процессы происходят в разные моменты времени. Это объясняет, почему сравнения детей неэффективны: одни малыши могут говорить в год, но речь развивается медленно, другие могут молчать до трех лет, а затем заговорят связными фразами.
Таким образом, важно осознавать пределы норм. Например, стоит обеспокоиться, если ребенок не говорит к четырем годам, не учится читать в семь и не может сидеть спокойно в третьем классе.
Особенно опасно, когда ребенку удается проявить талант в чем-то - решении задач, игре в футбол, игре на инструменте. Требования к нему начинают расти, приближаясь к требованиям взрослых. Многие успешные спортсмены и музыканты, начавшие свой путь в раннем возрасте, признают, что их детство было лишено радости и свободы, став подчиненными строгому режиму. Баланс - вот ключ к успешному развитию.
Взросление - процесс, который мы не в силах полностью контролировать. Тем не менее, важно помнить закон возрастной психологии: качественное детство – залог успешного и счастливого взросления. Жизнь прожитая на полную катушку в детстве становится фундаментом для блестящего будущего.
Другие полезные статьи по детской психологии вы можете найти в источнике.
Источник
