Содержание. Введение.Чем запомнились 1981– 1985 годы. О работе. Домашние дела. О коте Васе. Учёба в университете Марксизма- Ленинизма.Обустройство дачи в Ильичёве. Война в Афганистане.
Введение.
В посте излагаются события с1981 по1985 годы в моём восприятии, поэтому в соответствии с Правила сообщества | Пикабу, п. 7.1.1 «Историческим постам о событиях, датированных до начала XXI века, дополнительное подтверждение не требуется» [1] я делаю ссылки только на публикации об особо важных событиях, описываемых в посте.
Чем запомнились 1981 – 1985 годы
Запомнились 80-е годы быстрой сменой генсеков ЦК КПСС. В ноябре 1982 г. умер Л.И. Брежнев; Генсеком стал Ю. В. Андропов. После 1,5 лет его правления и смерти в феврале 1984 г. генсеком был избран К. Черненко. После его смерти в марте 1985 Генсеком ЦК КПСС на долгий срок стал М. Горбачёв. О делах Горбачёва – в следующих постах. Андропов широким слоям населения запомнился наведением порядка – преследованием женщин, которые во время работы ходили по магазинам. Но, как выяснилось позднее, основным его мероприятием была отправка в Австрию первой партии экономистов учиться эффективной экономике.Тогда не было настроения перестраивать общество, было – «улучшать». Поэтому Горбачёв предлагал вести работу по развитию социализма и повышению руководящей роли партии . Он декларирует: "Преимущество социалистического способа производства неисчерпаемы"[2 ,с.9]. И предлагает: ..."ещё выше поднять руководящую роль партии, усилить её организаторскую, идеологическую миссию в нашем обществе с учётом новых задач, которые поставило перед нами время [3, с. 25].
Летом 1985 года в Москве прошёл ХII-ый Всемирный фестиваль молодежи и студентов под девизом
"За антиимпериалистическую солидарность, мир и дружбу. Это было очень разумное мероприятие по ознакомлению зарубежной молодёжи с жизнью в СССР и пропаганде преимуществ социализма. На него прибыло более 26 тысяч молодых людей из 157 стран мира. После фестиваля значительно увеличилось число иностранных студентов, обучающихся в СССР.
Рис.1. На фестивале. Хорошо видно настроение молодёжи. Фото из открытого доступа
В этой пятилетке экономика СССР продолжала развиваться в соответствии с планом развития народного хозяйства на 1981-1985 гг. (на XI пятилетку), принятому как всегда съездом КПСС ( XXVI-ым в 1981 г.).В этой пятилетке рост экономики замедлился. Но по топливной промышленности и газовому сектору результаты превысили показатели пятилетнего плана. В 80-х начался массовый выпуск автомобилей "Жигули" самой престижной среди них была «семёрка»" ВАЗ-2107.
Рис. 2. ВАЗ-2107 «семёрка» производства 1982 г. Фото из открытого доступа
К этому времени не было товарного изобилия. В Москве недостатка товаров не ощущалось. В остальных крупных городах все продукты были, но в меньшем ассортименте. Например. в Воронеже (помню по командировкам) было всего три сорта колбасы. Хлебо-булочные, крупяные, молочные и другие продукты имелись в наличии. Чем меньше был населённый пункт, тем менее разнообразным был набор товаров. На ширпотреб (одежда, обувь и др. товары) дефицита не было за некоторыми исключениями. Причины -- не всегда недостаток производства. Характерный пример. Мой друг Буряков, вернувшись из заграничной командировки ( по- моему из Чехословакии) , рассказывал мне, что там в магазине лежат люберецкие ковры, которые у нас были дефицитом. Я спрашиваю:" Купил?"
–Нет.
– Почему же.
– А меня перед командировкой предупредили, чтобы я товары нашего производства там не покупал.
Пример другого плана. Моя сестра , приезжая в Москву из Тамбова, накупала целый ворох детских вещей. Мы думали, что их там нет. Поехали в отпуск в Тамбов; смотрим, а там этих вещей в магазинах навалом. На вопрос, почему она так поступает, внятного ответа не получили.
О работе
В 1980 году наш выпуск отмечал 25-летие окончания обучения. Забыл отметить это в предыдущем посте. Как правило, мы собирались раз в пять лет. В этот раз народу пришло намного меньше, чем в 1975 году. Из нашей (группы 25) человек пришли только трое (рис. 3).
Рис. 3. Ю. Черкасов, Я и Ю. Шабакин. Фото из личного архива
По моей докторской диссертации в ВАКе никаких решений не принимали. Дополнительно направили ещё раз на защиту в Совет института, где я работал и защищал её первый раз. Совет принял положительное решение о присуждении мне учёно степени доктора технических наук. Но ВАК опять это решение не принял во внимание. Надо было снять её с защиты и доработать, что я и сделал потом, но слишком поздно. Ждал, что вот-вот присудят степень докт. техн. наук.
В 1980 году зав. кафедрой, где я работал, акад. М.В. Сабликов перешёл на должность профессора, так как ему исполнилось уже 80 лет и стало тяжело выполнять эту работу. Меня в 1980 г. назначили и. о. зав. кафедрой. Работа в этой должности отнимала у меня много сил и времени. В 1982 г. Меня избрали заведующим кафедры с.-х. машин. Туаев, мой бывший аспирант, был против этого. Хотя после защиты диссертации он по моей рекомендации был оставлен на работе на кафедре с.-х. машин .Наш институт подчинялся Министерству сельского хозяйства. Поэтому Туаев в день выборов направил сотрудника по хозтеме, который ему подчинялся, в это Министерство. Туаев дал ему задание опорочить меня для отмены выборов. Когда из Министерства позвонили узнать, что там с выборами, из института ответили, что Кузьмина уже выбрали. Никаких последствий этот демарш Туаева не имел.
В это время резко увеличили учебную нагрузку всем преподавателям; доцентам с 750 до 900 учебных часов в год. Дополнительно к этому обязали выполнять научную работу по улучшению высшего заочного образования в соответствии с планом Министерства С. Х. на 1981 – 1985 гг., так ка все с.-х. ВУЗы подчинялись этому министерству. Преподаватели определяли темы работ в соответствии с этим планом разрабатывали методику их выполнения. Я начал вести работу по теме «Разработка рекомендаций по созданию учебников и учебно-методических пособий для студентов-заочников»[4]. Лично мне заведывание кафедрой и работа по выше названной теме значительно уменьшало возможность работать по основной теме моей научной работы -- изысканию новых форм рабочих органов с.-х. машин.
Домашние дела
Для обустройства новой квартиры мы сразу купили диван и стулья отечественного производства. Но жена хотела купить красивый набор мебели. Она выбрала «жилую комнату» Обь производства Чехословакии (рис. 4) Но хорошая импортная мебель была дефицитом. Жена встала на очередь в мебельном магазине, периодически отмечалась в списке, чтобы не вычеркнули из очереди. Через год ожидания мы получили этот набор. Жилая комната Обь включала 2 шкафа, бар, книжный шкаф и сервант, и, которые можно было менять местами или расставлять в разные места.
Рис. 4. "Жилая комната Обь": 2 шкафа, бар, книжный шкаф и сервант, которые можно было менять местами или расставлять в разные места. Маленький шкаф стоит за занавеской. Фото из открытого доступа
Хозяйки заполняли серванты хрустальной посудой. По торжественным случаям и на праздники хорошим подарком считался чайный сервиз. Большим спросом пользовался сервиз "Мадонна". Жена его и купила. Мы им и не пользовались. И он стоял и стоит у нас как украшение серванта (рис. 5).
Рис. 5. Сервант с хрусталём и сервизами. На второй полке сервиз, подаренный сестрой жены нам на свадьбу. Сервиз Мадонна на третьей сверху полке. Фото снято при написании поста
Эти «артефакты» (хрусталь и сервизы) сохранились во многих российских семьях (и в нашей тоже, как видите) со времён СССР.
Показателями культурного уровня семьи в 80-х были книги. Покупали не столько отдельные книги, а собрания сочинений, которые зачастую были дефицитом и приобретались у перекупщиков. Жена приобрела полное собрание сочинений К. Чапека. Я посмотрел выходные данные на этих книгах и обнаружил, что они были изданы примерно 10 лет тому назад. Значит, торговая мафия не выпускала их в продажу, а реализовала через перекупщиков. Такая манипуляция товарами, пользующимися спросом, имела место в СССР. От этого во многом и происходил дефицит. С торговой мафией надо было разобраться так же, как Сталин разобрался с военной. И дефицита не было бы, или почти не было бы.
В 1980 и в первой половине 1981 годы очень долго болел наш сын Николай. Некоторое время он лежал в больнице, потом лечил зуб даже в спец. клинике. Но всё же зуб пришлось удалить. Так как он много занятий пропустил, его классная руководительница сказала нам, что она не надеется, что он может успешно сдать экзамены за 8-й класс. Его в связи с болезнью освободят от экзаменов, но поставят удовлетворительные отметки. Я настоял на том, что он будет сдавать экзамены, и сказал, что сам его подготовлю по всем предметам. И экзамены он сдал успешно. В 1983 году он поступил учиться в Московский энергетический институт. Перед началом занятий мать забрала его отдохнуть на дачу. Она вспоминала, что при возвращении с дачи в Москву, Николай начал нервничать, так как не знал принят он в институт или нет. Тогда она ему сказала: «Будем подъезжать к Выхино, посмотри на выражение лица отца. Если он улыбается, значит тебя приняли». Когда он увидел в окно моё весёлое лицо, то сразу успокоился.
О коте Васе
Кот, который пришёл к нам в 79 году (о чём я писал в предыдущем посте), оказался не только красивым, но и очень умным. Так, пытался разговаривать с нами. На каждое обращение к нему отвечал: «Мяу». Чтобы влезть в ящик стенки, зацеплял ручку цилиндрической формы растопыренными пальцами лапы, тянул на себя и открывал. Любил смотреть по телевизору фигурное катание на коньках, устраиваясь на коленях у того, кто сидел в кресле напротив экрана. Хоккей смотреть не любил. Пытался оказать помощь хозяевам. Если тёща вскрикивала во сне, то старался открыть дверь к ней в комнату. Если мог попасть, то ложился ей на лицо, чтобы разбудить. Пресекал ссоры. Он спал у нас на кровати в ногах. Если жена меня ругала, то вставал и бил её лапой по мягкому месту через одеяло. Очень любил жить на даче и находиться рядом с хозяевами, причём, приходил сам. Мы его не звали (рис. 6). Любимым местом отдыха был забор. Он удобно устраивался на верхней перекладине (рис. 6). Из-за этого чуть не до инфаркта напугал мужа сестры моей жены, когда тот заходил поздно вечером в калитку, уже было темно. Кот прыгнул ему сзади на плечи.
Рис. 6. Я, жена и Вася на даче. Вася отдыхает на заборе. Фото из личного архива
Учёба в университете Марксизма - Ленинизма
Эти учебные заведения активно функционировали в то время. Их назначением было повышение социальной и политической грамотности населения. Обучение в них было добровольное, но приветствовалось руководством. Люди сами выбирали профиль обучения. Я выбрал философию потому, что мне нравился философский подход в науке и технике. Срок обучения по философии был 2 года по сжатой программе МГУ. В 1981 г. я закончил в нём обучение. Сейчас я хотел бы отметить 2 характерные особенности. Дополнительно к философии изучали «партийные» дисциплины (рис.7).
Рис. 7. Вкладыш к диплому об окончании ун-та М-Л. Фото из личного архива
Преподаватели по диалектическому материализму были квалифицированными и вели обучение на высоком уровне. По историческому материализму преподаватель больше внимания уделял взглядам Маркса, в том числе на искусство, но не касался развития этого раздела философии для решения назревших социально-экономических вопросов. В изложении «партийных» дисциплин было больше лозунговости, чем науки и изложения методов решений злободневных вопросов. Они даже не могли ответить на некоторые мои вопросы, переадресовывая ответы на них слушателям. Это характеризовало уровень разработки современных вопросов партийного и государственного строительства и привело к возможности развития идеологии перестройки и её осуществления.
В дипломной работе я представил разработанную мной структурно-функциональную модель процесса познания. Если это интересует читателей, я изложу её в отдельном посте.
Обустройство дачи в Ильичёве
Много пришлось работать по обустройству дачи: разработать участок, посадить облепиху, сливу и кусты смородины, построить примитивную баню (рис. 8). Но основной работой было подведение под дом фундамента, так как дом углами стоял на толстых чурбаках (не знаю какой породы деревьев), промежуток между ними от земли до нижнего бревна стены закрывали подбором — вертикально поставленными тонкими поленьями. Когда я снял подбор, то стало видно, что под нижними брёвнами нет опоры (рис.8). Они начали гнить снизу, а бревно стены со стороны сеней совсем сгнило и разломилось пополам. Как устояла эта стена не понятно.
Рис. 8. Первая баня. На правом фото виден зазор от земли до нижнего бревна. Фото из личного архива
Пришлось срочно подводить под дом фундамент. Это была сложная и трудоёмкая работа, так как сначала надо было под углы дома залить бетонные столбы, соединить их ленточным фундаментом, а на него нарастить до нижнего бревна цоколь. Всё из цемента. Цемент и другие материалы покупали в специализированном магазине посёлке Торфопродукт, расположенном недалеко от Ильичёва, где была наша дача. Никаких проблем с покупкой не было. Основную работу по заложению фундамента я выполнял сам. Иногда с помощью нанятых людей из местных жителей. Самый трудный участок один день помогал заливать цементом муж сестры моей жены, когда они приехали к нам в гости. Потом долго вспоминал, как ему было тяжело.
Война в Афганистане
Из сообщений СМИ мы в основном знали обстановку в Афганистане. Что деньги моджахеды получают от США, Пакистана и за счет производства героина и опиума. Знали, что ЦРУ организовало в Пакистане учебно-тренировочные лагеря для моджахедов [5]. Так что косвенное участие в войне против нас имеет большой стаж, и началось не с началом СВО на Украине.
Рис. 9. Наши войска В Афганистане. Фото из открытого доступа
Меня и моё окружение эта война не затронула. Так что мы только следили за этими событиями по телевидению и публикациям в газетах. Естественно, обсуждали события в Афганистане, переживали а наших военных.
Эта пятилетка 1981-1985 гг. была характерна началом перестройки под партийными лозунгами, поэтому для меня, а также для моего окружения, насколько я помню, не отличалась от предыдущих. Большое впечатление на нас оказывала война в Афганистане.
Развёртывание перестройки и финал Афганской войны будут изложены и проанализированы в следующем посте.
Источники
1. 1. Правила сообщества | Пикабу. https://pikabu.ru/information/rules?ysclid=m9bic7f6nk6756482...
2. Горбачёв М.С. Коренной вопрос экономической политики партии.М.: Изд. политической литературы, 1985.
3. Горбачёв М.С. Настойчиво двигаться вперёд. М.: Изд. политической литературы, 1985.
4. Примерные методики научных исследований по высшему заочному с. х. образованию. ВСХИЗО.-М.: 1983.
5. Афганская война (кратко): причины, ход войны, итоги, последствия. Краткая история Афганской войны (1979-1989), всё обо всём. https://dzen.ru/a/Wo-9MptAPDb9qu0A?ysclid=m8klaxma4343455776...
