Горячее
Лучшее
Свежее
Подписки
Сообщества
Блоги
Эксперты
Войти
Забыли пароль?
или продолжите с
Создать аккаунт
Я хочу получать рассылки с лучшими постами за неделю
или
Восстановление пароля
Восстановление пароля
Получить код в Telegram
Войти с Яндекс ID Войти через VK ID
Создавая аккаунт, я соглашаюсь с правилами Пикабу и даю согласие на обработку персональных данных.
ПромокодыРаботаКурсыРекламаИгрыПополнение Steam
Пикабу Игры +1000 бесплатных онлайн игр
Игра «История одной фермы» - увлекательное и бросающее вызов вашим серым клеточкам приключение, от которого невозможно оторваться!

История одной фермы - маджонг

Маджонг, Казуальные, Приключения

Играть

Топ прошлой недели

  • AlexKud AlexKud 38 постов
  • SergeyKorsun SergeyKorsun 12 постов
  • SupportHuaport SupportHuaport 5 постов
Посмотреть весь топ

Лучшие посты недели

Рассылка Пикабу: отправляем самые рейтинговые материалы за 7 дней 🔥

Нажимая кнопку «Подписаться на рассылку», я соглашаюсь с Правилами Пикабу и даю согласие на обработку персональных данных.

Спасибо, что подписались!
Пожалуйста, проверьте почту 😊

Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Моб. приложение
Правила соцсети О рекомендациях О компании
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды МВидео Промокоды Яндекс Директ Промокоды Отелло Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Постила Футбол сегодня

Воспитание + Впечатления

С этим тегом используют

Дети Родители Родители и дети Воспитание детей Семья Мат Психология Путешествия Фильмы Фотография Игры Туризм Реальная история из жизни Все
2 поста сначала свежее
1
s.kisova
s.kisova
10 месяцев назад

Цветное лето⁠⁠

Лето – это время, когда много света и природа вокруг нас яркая, и невероятно красивая.

Поиграем с красками.
В процессе занятия:
- Развиваем умение подбирать и отражать цветовую гамму, характерную для летнего сезона.
- Воспитываем бережное отношение к природе.
- Формируем навыки отражения полученных впечатлений доступными средствами.
- Развиваем мелкую моторику, воображение, зрительную и двигательную память.
- Выражаем свои чувства и переживания от знакомства с окружающим миром.

Для занятия нам потребуется: лист бумаги формата А-4, краски (гуашь или акварель), кисти, стаканчики с водой, палитра.

Перед созданием рисунка предложите детям поделиться впечатлениями о лете и нарисовать его таким, каким они его любят.

В конце занятия можно обсудить то, что они изобразили. И обратить внимание на цветовое решение, сочетание оттенков и создание композиции.

Цветное лето Психология, Человек, Психологическая помощь, Эмоции, Чувства, Лето, Красота, Краски, Детство, Одиночество, Дети, Родители и дети, Арттерапия, Любовь, Природа, Мир, Воображение, Впечатления, Рисование, Воспитание
Показать полностью 1
Психология Человек Психологическая помощь Эмоции Чувства Лето Красота Краски Детство Одиночество Дети Родители и дети Арттерапия Любовь Природа Мир Воображение Впечатления Рисование Воспитание
0
0
vikent.ru
vikent.ru
2 года назад
Психология | Psychology

Импрессинг по В.П. Эфроимсону⁠⁠

Данная статья относится к Категории 📈 Эффекты усиления творческой деятельности

Импрессинг по В.П. Эфроимсону Творческие люди, Творчество, Детство, Впечатления, Первое впечатление, Развитие детей, Воспитание, Воспитание детей, Импринтинг, Восприятие, Детское восприятие реальности, Видео, YouTube, Длиннопост

Владимир Павлович Эфроимсон — советский генетик

По аналогии с эффектом импринтинга для животных Конрада Лоренца, В.П. Эфроимсон подобный эффект для человека называет импрессингом:

«Импрессинг иногда пожизненно, но всегда – на очень долгий срок определяет многие мотивы деятельности человека, его цели, его ценностную шкалу».

«Но какова бы ни была роль генетических и социальных факторов в наличии потенциальной гениальности, никто не может усомниться в том, что потенциальный гений нуждается в целом ряде внешних условий для развития своих задатков и ещё одном ряде внутренних условий для их реализации. Подчёркивая примат социальных факторов в развитии и реализации гения, В.П. Эфроимсон определяет их четырьмя условиями.

  1. Становление в детско-подростково-юношеском периоде твердых ценностных установок. Это подкрепляется фактором «импринтинга» (который у В.П. Эфроимсона, как было сказано выше, называется «импрессингом»), то есть яркого впечатления в особо чувствительном периоде человека, подсознательно действующего и направляющего в последующей жизни.

  2. Выбор деятельности в соответствии с индивидуальными дарованиями.

  3. Оптимальные условия для развития этих дарований, иногда активно созданные, даже вопреки социуму.

  4. Наличие благоприятных социальных условий (социального заказа, «спроса») для самореализации.

В зависимости от этих социальных причин гениальных людей различают как «гениев потенциальных, развившихся и реализовавшихся».

Частота зарождения потенциальных гениев и замечательных талантов определяется цифрой порядка 1:2000 – 1:10 000. Частота потенциально развившихся гениев, получивших высокую оценку, исчисляется цифрами порядка 1:1 000 000. Частота же гениев, реализовавшихся до уровня признания их творений или деяний гениальными, исчисляется цифрой 1:10 000 000. Иными словами, В.П. Эфроимсон подсчитал, что гении рождаются один на 10 тысяч, а становятся ими один на 10 миллионов родившихся. Условия среды и воспитания здесь оказывают самое различное влияние: подавляют либо помогают гению раскрыться.

Импрессинг по В.П. Эфроимсону Творческие люди, Творчество, Детство, Впечатления, Первое впечатление, Развитие детей, Воспитание, Воспитание детей, Импринтинг, Восприятие, Детское восприятие реальности, Видео, YouTube, Длиннопост

«Изучение биографий и патографий гениев всех времён и народов приводит к неумолимому выводу: гениями рождаются. Однако только ничтожно малая доля народившихся потенциальных гениев в гениев развивается. И из подлинных, несомненных гениев лишь ничтожная доля реализуется... Зарождение потенциального гения прежде всего проблема биологическая. Развитие гения – проблема биосоциальная. Реализация гения – проблема социобиологическая».

Рассматривая социальные факторы в качестве главных условий развития гения, необходимо остановиться на вопросах, связанных с взаимообусловленностью гения от биологических, природных факторов: «для гениальности нужны «лишь» условия развития и реализации, да внутренний допинг».

Какие же внутренние стимулы способствуют гениальности? В.П. Эфроимсон называет 5 специфических «стигм» гениальности, характеризующих анатомо-морфологические и биохимические параметры человека:

  1. Фактор гиперурикемической (подагрической) стимуляции умственной деятельности – нарушение гомеостаза, обусловленное повышением в крови содержания мочевой кислоты.

  2. Синдром Марфана – имеет место повышенный выброс в кровь адреналина.

  3. Синдром Морриса – повышение содержания в организме половых гормонов андрогенов.

  4. Гипоманиакально-депрессивный синдром – наличие своеобразных поведенческих реакций с резкими подъемами и спадами настроения.

  5. Гигантолобость и высоколобость – увеличение лобных долей мозга.

Как видим, из 5 механизмов гениальности – 4 из них являются биохимически-гормональными (гиперурикемические, гормональные, гипоманиакальные), а 1 как компонент эктоморфной конституции. Некоторые деятели имели одновременно два, а некоторые даже три фактора наивысшей активности».

Цитируется по: Пешкова В.Е. Феномен Гения, Ростов-на-Дону, «Феникс», 2006 г. с. 59-61.

ПРИМЕР импрессинга. Известный физик пишет о происходящем в 30-х годах XX века в СССР: «Из процессов я ещё вспоминаю процесс над маршалами. Особенно мне запомнилось, как Тухачевскому приписывали крамольные слова, что если бы у него было три мушкетёра, он захватил бы Кремль. Эта фраза произвела на меня тогда большое впечатление, я её оценил и запомнил. Но в дальнейшей жизни я неоднократно убеждался, что для того, чтобы совершить что-то серьёзное, достаточно не трёх, а всего одного мушкетёра. Правда, даже этого одного мушкетёра бывает очень трудно найти, так что требования Тухачевского были сильно завышены.

Три мушкетёра – это непозволительная роскошь, но если есть хотя бы один, можно сделать очень большие дела».

Халатников И.М. Дау, Кентавр, и другие, М. «Физматлит», 2008 г. с. 8.

Источник — портал VIKENT.RU

Фрагмент текста цитируется согласно ГК РФ, Статья 1274. Свободное использование произведения в информационных, научных, учебных или культурных целях.

Если публикация Вас заинтересовала – поставьте лайк или напишите об этом комментарий внизу страницы.

Дополнительные материалы

  • Импринтинг у человека

  • Понятие «гениальность» подробно не изучено – оценка И.Л. Викентьева

  • Биологические и / или социальные сценарии Личности по И.Л. Викентьеву — видео, 13 мин

  • см. термин КОНТР-инстинктивность по И. Л. Викентьеву в 🔖 Словаре проекта VIKENT. RU

+ Плейлист из 16-ти видео: СТРАТЕГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА

+ Ваши дополнительные возможности:

Идёт приём Ваших новых вопросов по более чем 400-м направлениям творческой деятельности – на онлайн-консультации третье воскресенье каждого месяца в 19:59 (мск). Это принципиально бесплатный формат.

Задать вопросы Вы свободно можете здесь:

https://vikent.ru/w0/

+ Правила работы в проекте VIKENT. RU:

https://vikent.ru/w8/

Изображения в статье

  1. Владимир Павлович Эфроимсон — советский генетик / МирВрача & На фоне — Изображение от upklyak на Freepik

  2. Изображение от upklyak на Freepik

Показать полностью 2 1
Творческие люди Творчество Детство Впечатления Первое впечатление Развитие детей Воспитание Воспитание детей Импринтинг Восприятие Детское восприятие реальности Видео YouTube Длиннопост
0
Посты не найдены
О нас
О Пикабу Контакты Реклама Сообщить об ошибке Сообщить о нарушении законодательства Отзывы и предложения Новости Пикабу Мобильное приложение RSS
Информация
Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Конфиденциальность Правила соцсети О рекомендациях О компании
Наши проекты
Блоги Работа Промокоды Игры Курсы
Партнёры
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды Мвидео Промокоды Яндекс Директ Промокоды Отелло Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Постила Футбол сегодня
На информационном ресурсе Pikabu.ru применяются рекомендательные технологии