Магнитный чехол — ключ к соблюдению запрета на использование мобильных телефонов в школе. Дети находят способы его обойти
Энджи Мендоса, 17 лет, справа, демонстрирует, как размагничивается чехол Yondr, чтобы разблокировать её смартфон в старшей школе Университета в Лос-Анджелесе.
Компания Yondr, базирующаяся в Мар-Висте, производит запирающиеся неопреновые чехлы, которые около 250 школ Лос-Анджелеса используют для соблюдения нового запрета на использование мобильных телефонов.
Учащиеся старшей школы University Charter High School сказали, что после введения этой политики на занятиях стало больше участников, а время обеда стало более социальным.
Прозвенел звонок, и старшеклассники Хартии университета собрали свои вещи и направились к двери. Когда студенты хлынули из аудиторий, длинный коридор наполнился странным, новым звуком: шумом разговоров сотен студентов.
До того, как в середине февраля вступил в силу запрет на использование мобильных телефонов в Объединённом школьном округе Лос-Анджелеса, мобильные телефоны повсеместно использовались в учебных заведениях. Теперь это не так.
Чтобы внедрить новую политику, Университетская средняя школа — и около 250 других школ Лос-Анджелеса — обратилась к местной компании Yondr, которая производит запирающиеся сумки, обычно используемые на кинопремьерах и концертах, чтобы создать атмосферу, в которой ничто не будет отвлекать.
Пакеты, которые закрываются с помощью магнита, являются самым популярным выбором среди школ для обеспечения соблюдения новой политики. В некоторых школах для учителей оборудованы кабинеты, куда ученики кладут свои устройства; другие просто требуют отключить их от сети и убрать. И все же, если и есть символ репрессий, то это серая неопреновая сумка Yondr.
Запрет, который распространяется примерно на 800 кампусов, получил высокую оценку учителей и администраторов. Один из них сказал The Times, что это лучшее, что случилось с образованием «со времён изобретения мобильных телефонов». В ходе внедрения запрета они приводили примеры и данные, которые показывают негативное влияние на здоровье неограниченного доступа к смартфонам, что привело к росту тревожности, депрессии и других проблем у студентов, особенно после пандемии COVID-19.
«Когда я начал общаться со школами, которые ввели [запрет на использование мобильных телефонов], я услышал от психологов, что ... количество драк снизилось, продажи наркотиков снизились, а дети говорили, что учебный день стал лучше», — сказал член школьного совета Лос-Анджелеса Ник Мелвойн, который является автором резолюции о создании кампусов без телефонов.
Но что думают ученики старшей школы Сотел, известной как «Юниверсити», через месяц после введения запрета?
«Это не лучший вариант, но я думаю, что так будет лучше», — сказала Энджи Мендоса, старшеклассница и член школьного совета по работе со студентами, который собрался для неформального обсуждения с Мелвойн в начале этого месяца. «Иногда лекции могут быть немного скучными, и хочется полистать TikTok или Instagram, но это не лучшая привычка. Я стала получать более высокие оценки, потому что стала внимательнее на уроках».
Другие члены совета также сказали, что учатся жить по новым правилам. Но не все ученики так великодушны.
«После того, как мне разрешали пользоваться телефоном 12 лет... они просто собираются забрать его на три месяца?» — спросила Мэдисон Такер, выпускница старшей школы Ван-Найс, специализирующейся на исполнительском искусстве. «Они должны были начать это делать в начале учебного года. Ученикам просто не нравятся перемены в целом. Дети найдут способ обойти это, что бы вы ни делали».
Действительно, ученики украдкой говорили о тёмных искусствах обхода правил. Некоторые просто говорили школьным чиновникам, что у них нет мобильного телефона. Другие находили обманки, которые клали в карманы, а настоящие устройства прятали, чтобы незаметно пользоваться ими в течение учебного дня.
«На сегодняшний день я не знаю никого, кто бы положил свой телефон в чехол», — сказала 17-летняя Такер, которой разрешено пользоваться своим устройством на территории кампуса, потому что она управляет аккаунтом своей школы в Instagram. «Дети кладут в чехлы старые телефоны, одноразовые телефоны, аккумуляторы. И самое популярное: калькуляторы».
Кроме того, существуют различные способы вскрыть запечатанный пакет: с помощью магнита, грубой силы или с помощью карандаша, чтобы открыть его, — эти способы показаны в видеороликах на YouTube и в социальных сетях.
Исполнительный директор Yondr Грэм Дугони не удивлён инициативой студентов. Он сказал, что компания со штаб-квартирой в Мар-Висте обсудила с подростками их методы взлома, чтобы усовершенствовать дизайн своих сумок.
«Мы не наивны, — сказал Дугони, бывший профессиональный футболист, запустивший Yondr в 2014 году. — Мы знаем, что всё, что мы разрабатываем, — а мы постоянно вносим улучшения, — будет находить разные обходные пути».
От байкерского бара до школьного бонанза
Дугони сказал, что «переломный момент», который побудил его основать Yondr, произошёл на музыкальном фестивале в 2012 году.
Он заметил, что другие зрители снимали пьяного мужчину без его согласия. Дугони посчитал, что это мероприятие должно было быть безопасным местом, где гуляки могли бы веселиться, не опасаясь быть заснятыми. Этот инцидент заставил его задуматься.
«Смартфоны [только] появлялись, интернет переходил на новый уровень, — сказал Дугони. — Тогда я начал [задаваться вопросом] ... как это влияет на людей?»
38-летний Дугони сказал, что начал представлять себе среду без «устройств», где люди могли бы отвлечься от «тягот и тягот современной жизни». Он начал совершенствовать идею запирающегося чехла и создавать прототипы из материалов, которые покупал в хозяйственном магазине. Первым клиентом Дугони стал байкерский бар в Окленде, где проходило бурлеск-шоу. Затем последовала школа в Сан-Бруно.
В 2015 году телефонный звонок от менеджера комика Дэйва Чаппелла изменил траекторию развития Yondr: по словам Дугони, артист хотел использовать сумки на своих выступлениях. Вскоре Чаппелл стал инвестором компании. Сотрудничество с комиком дало Yondr толчок к развитию: вскоре десятки школ, в том числе местные, стали пользоваться сумками. За несколько лет до запрета LAUSD около 30 кампусов в округе самостоятельно решили начать использовать сумки Yondr.
По словам Дугони, начиная с 2024 года государственная поддержка пространств, свободных от телефонов, значительно возросла, что привело к тому, что школьные округа по всей стране ввели запрет на использование мобильных телефонов. Сегодня чехлы Yondr используют около 2 миллионов учащихся во всех 50 штатах.
Дугони сказал, что его компания напрямую общается со студентами: многие благодарят Yondr за то, что он вернул их школьным будням хоть какую-то нормальность, так что они «действительно могут заводить друзей», — сказал он. Но компания также получает «письма с оскорблениями», признал он. «Это что-то вроде: «Что ты делаешь?» — сказал Дугони о таких посланиях. — Знаете, «Ты разрушаешь мою жизнь, забираешь мой телефон». ... Не всё так радужно».
Обеспечение соблюдения запрета
Департамент образования Лос-Анджелеса выделил около 7 миллионов долларов на покупку оборудования для школ, чтобы обеспечить соблюдение политики в отношении мобильных телефонов, которая также распространяется на такие устройства, как Apple Watch и смарт-очки. По данным компании, около 80% средних и старших школ, имеющих право на финансирование, используют чехлы Yondr.
Учащиеся старшей школы Юни и других школ, впервые пойманные на нарушении правил, лишаются телефона до конца дня. Если их снова поймают на нарушении, их устройство конфискуется, а их родители или опекуны получат уведомление и должны будут забрать его в назначенный день.
Эта последняя часть является ключевой, — сказала Клаудия Миддлтон, директор Uni High. Привлечение родителей — чтобы ученики несли ответственность и дома — помогло сгладить острые углы при запуске программы.
Район оставил хореографию раздачи пакетов — и контроль за этим — на усмотрение школ.
В старшей школе Юни каждое утро ученики приходят через главный вход на Техас-авеню, где сотрудники школы следят за тем, чтобы они клали свои телефоны и другие устройства в сумки и закрывали их. В конце дня на разных выходах устанавливаются базы для разблокировки.
Миддлтон сказал, что в школе «Юни Хай» нашли способы выявлять нарушителей. Возьмём, к примеру, ситуацию, когда ученик на утренней проверке утверждает, что у него нет мобильного телефона. Миддлтон сказал, что с родителями или опекунами ученика связываются и сообщают, что он сказал. Это помогает выявить нарушителей правил.
«На самом деле, пара родителей сказали нам: «Что?! У них это есть», — со смехом сказал Миддлтон.
По словам Миддлтона, за три недели после того, как в школе, где учится около 1400 учеников, начали использовать чехлы Yondr, администрация конфисковала около 15 телефонов.
Мендоса, которая отметила, что её среднее ежедневное время, проводимое за экраном, сократилось примерно с семи часов до трёх, сказала, что ни у кого из её друзей никогда не отбирали телефоны.
Старшеклассница Улесс Хендерсон, ещё одна участница совета лидеров, сказала, что ученики младших классов могут считать программу Yondr «случайной», но ученики средних и старших классов понимают, что «с телефоном нужно что-то делать».
«Они определённо не согласны с этим, — сказал Хендерсон, — но они понимают, почему это происходит».
Однако Такер пожаловалась, что запрет повлиял на занятия в её школе, где регулярно используются мобильные телефоны. Она изучает журналистику и раньше записывала интервью на свой iPhone. Когда ввели запрет, ей пришлось купить отдельный диктофон. «Нам приходится преодолевать множество препятствий», — сказала она.
Педагоги смотрели на вещи по-другому.
Вскоре после того, как новая политика вступила в силу, Пол Дьюк, декан факультета студентов в Университете, сказал, что учитель отвёл его в сторону и с недоверием сообщил, что студенты на самом деле внимательно слушают его уроки.
“К учителям, ” сказал Дьюк, “ прислушиваются”.
Взгляд в будущее LAUSD
Директор средней школы Леннокс Лиссетт Пичардо говорила о вреде мобильных телефонов в кампусе в Саут-Бэй так, словно это была экзистенциальная угроза.
Она сказала, что после возвращения к очному обучению осенью 2021 года, когда из-за пандемии пришлось перейти на дистанционное обучение, телефоны стали одной из главных причин такой токсичной атмосферы, что она подумывала о том, чтобы уволиться.
«Мобильные телефоны должны были нас убить. Это был худший год в моей профессиональной жизни», — сказала она, объяснив, что использование цифровых устройств было повсеместным, несмотря на уже действующий запрет. Затем начались боевые действия.
Студенты «снимали друг друга на видео [дерущихся] и отправляли всем по AirDrop, — сказал Пичардо. — Это было ужасно. Я подумал: «Я уйду».
Вместо этого Пичардо обратился к Yondr и заключил сделку с компанией. Осенью 2022 года в средней школе, где учатся 1195 учеников, появились рюкзаки Yondr.
Изменения произошли почти мгновенно. Дети стали активнее участвовать в занятиях. Они больше общались и меньше ссорились, — сказал Пичардо. Студенты поделились с The Times схожими впечатлениями.
“Это заставляет меня больше концентрироваться на своей работе”, - сказала одна девушка.
«Школа была бы другой, если бы все сидели в телефонах, — сказал мальчик. — Было бы больше драк и конфликтов каждый день».
Успехи, достигнутые в средней школе Леннокс за последние три года, могут дать представление о том, что ждёт школы LAUSD в будущем.
«Сначала они будут закатывать глаза, — сказал Дугони. — Они будут сопротивляться этой идее — они никогда не жили в мире без смартфона. Большинство из них неохотно признают через три-четыре недели, что чувствуют себя менее тревожно, что им нравится не пользоваться телефоном».
