Школа

У меня так же чужая некомпетентность решила когда-то в 11 классе мою жизнь. Перед 10 классом я поступила в колледж, занятия проходили очно, параллельно со школой, то есть утром школа, после обеда колледж. В принципе, школу оканчивала я стандартно, но фишка в том, что в колледже нужно было доучиться потом ещё один год. И вот, 2007 год, я пишу ЕГЭ по математике на 78 баллов, по русскому на 96 баллов, аттестат тоже хороший, не золотая медаль, но четверок мало. По ЕГЭ это обе пятёрки и прекрасный проходной балл. После сдачи мы с мамой подходим к учителям и спрашиваем, если я поеду поступать на год позже, примут ли мой сертификат. Нас уверили, что примут, а у нас не было повода засомневаться, типа, специалисты же сказали, ага. Я спокойно доучиваюсь в колледже, получаю диплом, и летом 2008-ого мы едем поступать, куда хотели, но сертификат мой не приняли, сказали, что он действителен только год, и теперь мне нужно заново пересдавать оба экзамена. Я пошла пересдавать, делать нечего.

Во-первых, это было унизительно, на меня косились, как на прогульщицу, как будто я вообще не сдала экзамены год назад (город небольшой, в лицо знают, а всю историю всем не расскажешь). Во-вторых, естественно, так я сдать уже не смогла, тренировок не было, за год все подзабылось, сдала математику на 3, русский на 4, баллы уже не помню, но прям низкие были. Поступить на хорошую специальность я уже не смогла.

И только с 2008 года сделали так, что сертификаты действительны стали в течение трех лет, а сейчас и вовсе 5, если не ошибаюсь. Можно и в армию сходить, если парень, и детей нарожать, если девушка, и все равно поступить с отсрочкой по полученному сертификату. Видимо, в тот год не я одна так попала, но, конечно же, на меня всем было наплевать. Так и осталась я жить в своём захолустном далёком городке, хотя мои мозги много где пригодились бы...

Грустно и обидно

А я бы пересмотрел план обучения в институтах, особенно в технических. Я сам технарь по образованию (электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов). Так вот я не понимаю на хер нам сдались гуманитарные науки (философия, социология, политология и прочая хрень). Лучше бы лишний семестр уделили изучению электроники или электротехники. Химию тоже нахрен, целый семестр получали знания, которые кроме как на экзамене нигде не пригодились. История Отечества - может прозвучит непатриотично или даже аполитично, но изучение истории России от Крещения Руси до наших дней за один семестр никаких новых знаний не даст. Причём историю учили в школе с 5 по 11 классы. Давайте тогда и географию добавим с биологией. Лучше бы лишний семестр было программирование или ТАУ. У нас философия была 2 семестра, а основы электроники 1 семестр. Это как вообще? Электроника значит на месте стоит, раз её за семестр можно выучить, а на философию надо обязательно два. У нас в стране с технарями жопа-жопная, а мы философию в универе 2 семестра преподаём. Приходил КИПовцем устраиваться парень, уже со стажем. Хотел работу поменять. Так вот на вопрос какие типы датчиков температуры он знает прозвучал ответ: -Таблетки.

На аппеляции по ЕГЭ в принципе ходить бессмысленно, а иногда просто опасно, и вот почему:

За решение прибавить ученику хотя бы один балл эксперт потом должен будет долго и нудно отчитываться перед всякими чиновниками от образования. А если ты прибавляешь баллы нескольким ученикам, то отчитываться потом ещё дольше и ещё нуднее. А вот за решение оставить баллы без изменений или снизить особо отчитываться не надо.

Поэтому именно так и в 99.9% случаев и поступают - снижают баллы или, в лучшем случае, не меняют. Поэтому идя на аппеляцию ученик работает против себя.

Это глупо, это несправедливо, но так работает система.

Воспоминание разблокировано. Далекий 2004 год. В нашей области проходит первый егэ по математике (до этого уже писали, но это шло не в зачет). При подготовке учитель лично мне отдельно говорила, что часть С пиши подробно, а не как обычно половину в уме, поскольку там оценивают логику действий и тд и ип...ну я с этим настроем (после решения а и в) и начал ее писать. На черновике я решил 3 задания из 4х, но на чистый бланк подробно влезло только 2. Я подозвал тетеньку, что сидела с нами в классе, и попросил еще лист для чистовой части С, на что она мне сказала, что такого не предусмотрено и иду я нахер. Я сдал листы и вышел из аудитории чтобы рассказать все своему учителю, она подняла всех на уши, директор школы, в которой мы писали егэ, позвонила в москву и получив ЦУ пришла к нам и сказала, что я должен был сидеть в классе, тогда бы можно было что-то сделать, а так уже все...забавно, что она сама не знала логики действий в такой ситуации, а от меня (17 летнего школтрона) требовала хладнокровия и расчетливости😀. Я получил тогда 84 балла, это был рекорд школы столько лет, сколько мне не лень было ходить проверять.

Я и с этими баллами поступил, выучился и стал хорошим специалистом. Обидно было, но не думаю, что повлияло на мою жизнь

P.S. Насколько я помню багу с бланками потом пофиксили, возможно, благодаря мне и таким как я.

Залетайте проверить память и сообразительность → Будет интересно