Идея + Концепция

Мне 16 лет и не стоит мои "Диссертации" расценивать как очень серьезно. Мои теории имеют концептуальный характер и они используют науку только как информацию в подтверждение мыслей. Данная теория хочет донести простую мысль. Работа написана с помощью нейросети. Я давал ей информацию, а она писала. Я очень ленивый человек и по этой причине люблю математику. Прошлые работы создали данную идею. Я вижу, что людям не нравятся мои идеи, но я просто делюсь мыслями. Можете считать это своеобразным творчеством. Ситуацию так же можно представить как объект где первая ветвь параболы это как строиться ситуация. Вершина это сама ситуация, которая находится над осью (x) и вторая ветвь это последствия. Ветви находятся под осью (x). Ветви представляют в сумме внешнюю сторону объекта и вершина представляет внутреннюю часть объекта.

Диссертация

Кирилл Михальченков

"Теория параболы "sit(y)" в моделировании и анализе ситуаций"

Аннотация:

Настоящая диссертация посвящена исследованию инновационной математической модели, предназначенной для описания, анализа и разрешения разнообразных ситуационных контекстов, именуемой параболой "sit(y)". Данная модель предоставляет возможность структурировать и систематизировать процессы, связанные с генезисом, развитием и разрешением ситуаций, посредством применения математических принципов параболы.

Введение:

Во множестве сфер жизнедеятельности и научных дисциплин возникает необходимость в формализации и анализе различных ситуационных контекстов. Эти контексты могут быть индуцированы множеством факторов и обладать разнообразными последствиями. Основная цель данной работы заключается в разработке универсальной модели, которая позволит математически формализовать процесс возникновения, кульминации и разрешения любой ситуации, обеспечивая более глубокое понимание и управление ситуационными динамиками.

Глава 1: Теоретические основы параболы "sit(y)"

1.1. Определение параболы "sit(y)"

Парабола, описывающая ситуацию, обозначается как "sit(y)". В данной модели "y" представляет собой саму ситуацию, а "x" — переменную, отражающую элементы или факторы, оказывающие влияние на ситуацию. Это позволяет создать формализованное представление о процессе развития ситуации.

1.2. Формула

Основная формула модели:
sit(y) = sit(x) + R_x

где sit(x) — это функция, описывающая возникновение ситуации и саму ситуацию, а её разрешение обозначается как R_x имеющую также последствия в своем составе. Данная формула служит основой для анализа и прогнозирования развития ситуаций.

Глава 2: Этапы развития ситуации

2.1. Возникновение ситуации (sit(x))

Данный этап представляет собой начальную точку параболы. Ситуация формируется под воздействием разнообразных факторов, таких как экзогенные условия, личные действия или случайные события. Ветви параболы, находящиеся под осью x или в отрицательном диапазоне y, представляют конкретные факты или пункты, приводящие к созданию ситуации. Это позволяет выявить и структурировать основные причины возникновения ситуации.

2.2. Кульминация

Кульминация — это вершина параболы, где ситуация достигает своего пикового напряжения или сложности. В этот момент все факторы оказывают максимальное влияние на ситуацию. Этот этап является критической точкой, после которой начинается процесс разрешения ситуации.

2.3. Разрешение ситуации (R_x)

После достижения кульминации начинается процесс разрешения ситуации. Ветви параболы, находящиеся в отрицательном диапазоне y после пересечения оси x, представляют последствия данной ситуации. Это позволяет оценить результаты и последствия ситуации, а также определить наиболее эффективные пути её разрешения.

Глава 3: Примеры применения модели

3.1. Пример с подготовкой к экзамену

Рассмотрим ситуацию, связанную с подготовкой к значимому экзамену:

1. Возникновение (sit(x)): Начало подготовки, где x — это количество часов, затраченных на изучение материала. Например, недостаток времени, неэффективная организация или стресс могут быть конкретными факторами, инициирующими ситуацию. Это позволяет структурировать процесс подготовки и выявить ключевые моменты, требующие внимания.

2. Кульминация: Накануне экзамена, когда уровень стресса и напряжения достигает максимума. Вершина параболы. Этот этап является критической точкой, после которой начинается процесс разрешения ситуации.

3. Разрешение (R_x): Сдача экзамена и получение результата. Это момент, когда ситуация разрешается. Последствиями данной ситуации могут быть результаты экзамена, личные выводы и изменения в подходе к обучению. Это позволяет оценить результаты и последствия подготовки, а также определить наиболее эффективные стратегии для достижения успеха в будущем.

Глава 4: Обобщение и перспективы использования модели

4.1. Применение в различных областях

Модель параболы "sit(y)" может быть применена в различных сферах — от психологии и образования до бизнеса и инженерии. Она позволяет структурировать процессы, сопряжённые с анализом и разрешением ситуаций, и может использоваться для прогнозирования и оптимизации действий. Это делает модель универсальным инструментом для анализа и управления ситуациями в разнообразных контекстах.

4.2. Дальнейшие исследования

Перспективы дальнейших исследований включают разработку более сложных математических моделей, учитывающих многомерные факторы и их взаимодействие, а также создание программных средств для автоматизации анализа ситуаций по модели параболы "sit(y)". Это позволит создать более комплексные и точные модели для анализа и прогнозирования ситуаций.

Заключение:

Настоящая диссертация представляет собой первостепенный вклад в разработку и апробацию универсальной математической парадигмы для формализации и анализа ситуаций. Предложенная модель параболы "sit(y)" обеспечивает возможность структурирования и систематизации процессов, связанных с генезисом, эволюцией и разрешением ситуаций, что делает её применимой в широком спектре научных и прикладных контекстов.

Интеграция модели параболы "sit(y)" в методологический арсенал различных дисциплин открывает перспективы для глубокого понимания и управления ситуационными динамиками. Модель позволяет не только ретроспективно анализировать произошедшие события, но и осуществлять прогностическое моделирование ситуационных развязок, что особенно актуально в условиях высокой степени неопределённости и турбулентности внешней среды. Применение данной модели способствует учёту мультифакторных воздействий и принятию обоснованных решений на основе математического анализа.

Кроме того, использование параболы "sit(y)" способствует более точному стратегическому планированию и организации деятельности, что может быть применимо как в персональной, так и в профессиональной сферах. Модель позволяет идентифицировать критически важные моменты, требующие особого внимания, и разрабатывать стратегии для наиболее эффективного достижения поставленных целей.

Перспективы дальнейших исследований предполагают разработку междисциплинарных подходов, синтезирующих математические методы с социальными и гуманитарными науками. Это позволит создать более комплексные модели, учитывающие разнородные аспекты человеческой активности и взаимодействия.

В заключение, следует отметить, что модель параболы "sit(y)" является мощным инструментом для анализа и управления ситуациями, обладающим значительным потенциалом для дальнейшего развития и применения в различных областях. Её использование способствует более глубокому пониманию сложных процессов, происходящих в окружающем мире, и помогает находить оптимальные решения в многогранных и сложных контекстах.

Мысленный эксперимент.

Представьте себе такое существо, которое обладает только базовыми необходимыми для существования характеристиками.
Оно может дышать и питается ,например, светом. Но, нету глаз, ушей, рта. Нету никаких нервных окончаний, и ощущений. Но, есть сознание. И живёт оно практически бесконечно.

Сознание этого существа, определённым образом представляет мир. И не смотря на то, что этого мира не существует в реальности, в которой находится это существо, этот мир существует в его сознании.

Во время сна , нам кажется всё происходящее во сне реальным. Но, всё это завязано на нашем жизненном опыте, и ситуациях в которых мы были. Ну и конечно же по итогу мы вернёмся в реальность.

Но что может создать в своем сознании существо, которое не имеет ничего в своём жизненном опыте и не испытывает никаких ощущений?

Ведь не имея ничего другого, оно будет из пустоты полностью создавать свой индивидуальный мир, начиная с самой простой точки, дойдет по итогу до создания целой вселенной, только в своем сознании.

И не смотря на то, что в его реальности этого мира нет, он существует для него.

Может быть вселенная сама себя придумала?

Человечество, это люди + накопленная информация.

Во многих случаях, ощущаемая психологическая пустота внутри, может быть разрывом или надрывом невидимой культурной связи с человечеством. Периодическое или постоянное ощущение потери смысла жизни, может говорить о слабой связи с обществом-человечеством.

Сами понятия "смысл" и "счастье" были изобретены человечеством (как и все другие слова), после чего и появилась принципиальная возможность вообще рассуждать об этом.

Человечество обладает некоторыми признаками Бога: Оно относительно бессмертно и может существовать миллионы лет (если мы сами не самоубьемся или, например, шальной астероид не столкнется с планетой) Человечество в целом знает намного больше, чем любой отдельный человек и дало нам множество волшебных возможностей, такие как полет и общение на любых расстояниях.

Мы едины и связаны, как никогда прежде. Каждый из нас, является частичкой человечества. И развитие одного, это также развитие целого.

Человечество интересно тем, что непрерывно развивается, особенно в последние века и годы. Но, также, древние инстинкты не желают уходить со сцены и пытаются затянуть нас на путь регресса. Какие силы победят, зависит только от нас.

На современном уровне, каждое действие или проект можно оценивать-просеивать через "три сита":

Нет особого смысла расстраиваться от того, что человек, которому вы непосредственно оказали помощь, оказался не благодарным. Многие, после пары таких случаев, начинают обижаться на все человечество. Это масштаб не имеющий особого значения.

Оказание помощи миллиону человек, существеннее, оказания помощи одному человеку. Это не значит, что больше не надо переводить Бабушку через дорогу, это можно делать мимоходом, не придавая особого значения безусловно доброму поступку.

Когда вы делаете добро для миллионов, вы обязательно попадете под лучи добра, от тех кто работает в таком же масштабе.

Как бывает наоборот

Не очень умный человек, оторванный от общечеловеческой культуры и ценностей, будет неизбежно наносить вред себе, своим близким и посторонним ни в чем не повинным людям.

Особенно много вреда, наносят дураки занимающие высокие должности.

Икигаи
— «здоровая страсть», японское понятие смысла жизни, предназначения, философия поиска радости, гармонии в жизни. Счастье находится на пересечении, а точнее в поиске равновесия между страстью, профессией, призванием и миссией. Для достижения икигаи рекомендуют начинать с малого, освободить себя, обрести гармонию и устойчивость, научиться радоваться мелочам, быть здесь и сейчас. Философия основана на научных идеях, в Японии проводился ряд исследований, показывающих связь достижения икигаи с долголетием.

Источник: Блог о визуальной грамотности

Как я могу принести пользу и в каком масштабе? Вот главный вопрос!

Принесение пользы, подразумевается как благо для людей и в современной глобальной, информационной деревне существует множество возможностей масштабирования полезного.

Одаренные, талантливые, доброжелательные и счастливые люди способны приносить пользу десяткам и сотням миллионов людей на планете. Особенно просто сейчас устроена среда распространения информационных продуктов (интернет): для текстов, видеороликов, программного кода и т.п., полезный потенциал которых, еще далеко не раскрыт полностью.

Себестоимость копирования одной электронной книги, едва ли превышает 10 копеек, а ее тираж ничем не ограничен, примерно также с программным кодом и видео. Книги могут влиять на программный код и код может влиять на написание книг. И там и там текст. Хороший текст может положительно влиять на людей и делать их дружнее. И хороший код может положительно влиять на людей и делать их дружнее.

В воспроизводстве материальных вещей больше ресурсных и экологических ограничений, после преодоления которых, полезные вещи и продукты станут очень дешевыми и доступными.

Значение благотворительности

Если деятельность человека, приносит доход но, не имеет ярко выраженной пользы и человек не получает морального удовлетворения из-за отсутствия чувства своей полезности людям, то он просто может часть своего дохода направлять на благотворительные полезные проекты и за счет этого восстановить моральную связь с человечеством и заполнить пустоту внутри.

Самые важные люди

Самое важное в человечестве, это рождение и воспитание детей. Пока это единственный способ обеспечения условного бессмертия планетарной цивилизации. Самое главное в воспитании ребенка это поддержка его выбора в пользу развития, а не деградации. Выбравший развитие ребенок, так или иначе будет развиваться, пользуясь возможностями информационно-богатой среды, а выбравший деградацию, будет деградировать, пользуясь возможностями информационно-богатой среды. Что характерно, дети до подросткового возраста обычно деградацию не выбирают, и соответственно им нужно больше внимания и поддержки в этот период становления. Современный педагог это прежде всего тренер и психолог, исполняющий мотивирующие и вдохновляющие функции находящий индивидуальный подход к каждому ребенку, а непосредственный процесс образования может быть обеспечен виртуальными и реальными тренажерами. Надо поддерживать талантливых детей, но также важно поддерживать всех детей.Хорошо воспитанный, выбравший развитие человек, может стать хорошим спутником жизни и чем больше будет таких людей тем проще будет найти свою половинку.

КиберГуманизм вместо Киберпанка

Современный и будущий "Киберпанк" основывается на массовом выборе деградации, вместо развития (алкоголь, наркотики, игровая зависимость) и как следствие — нищета.

Трезвая бедность с ноутбуком, доступом в интернет и постоянное осознанное саморазвитие, а также участие в общественной деятельности, все таки ведет к выходу из бедности(Икигай) и вряд ли подходит под концепцию киберпанка.

Правильнее было бы определить это как: — "КиберГуманизм" — использование информационных технологий для развития человека, повышения качества его жизни и обеспечения поддержки гармоничного сотрудничества между людьми.

Большая часть программного кода и большая часть книг и так направлены на пользу людям, а вредоносный код и вредоносные книги составляют очень небольшой процент от общего объема.

Итого:
Главное — люди и самые важные люди — дети.
Людям выбравшим развитие надо объединяться
Киберпанку следует противопоставить КиберГуманизм.
Не все полезные программы и книги написаны (И не все прочитаны)
Главное в образовании и воспитании, это поддержка выбора в пользу постоянного саморазвития.
Автоматизация физического труда, должна высвободить дополнительных людей для сферы образования и медицины.
Информационные технологии должны обеспечить снижение стоимости продуктов питания при одновременном повышении их качества.
Высокий уровень жизни не обязательно должен сопровождаться уничтожением природных экосистем.

Источник: https://vk.com/vmeste_schastie_vnutri

Тут возможны варианты:

1) Тестирование коммунизма работающего параллельно с капитализмом.
У нас есть в среднем 35 рабочих часов в неделю в рамках капитализма и можно добавить 10 часов в неделю на коммунизм. (Почему бы и да)

Для тестов подойдет морковь, так как у нее хорошая урожайность и для нее нет особых вредителей в отличие от картофеля который жрут колорады.

Итак, сколько нужно тратить минут в неделю, чтобы обеспечить все население бесплатной морковью? Ответ можно получить только из практики.

Допустим у нас будет норма 50кг продукта на душу населения в год. Тогда потребуется 1500 км2 земли на все население России или по 10м2 на душу населения. Столько свободной земли у нас имеется.

Стоимость семян и удобрений может быть компенсирована продажей части урожая. (Как и стоимость хранения в постоматах)

Для упрощения работы я изобрел метод который позволяет быстро высаживать морковь сразу с защитой от сорняков и внесением удобрений.

Бесплатная доставка продукта будет осуществляться методом шаринга багажного места попутных автомобилей. Водители будут просто подвозить морковь до удобного им постомата.

Для того чтобы особо одаренные граждане не заказывали себе по 50тонн морковки, чтобы ее потом продать, потребуется верификация пользователей в системе.

2) Коммерческая компания просто делает бесплатным 1% продукции для пиара, а остальное продает за деньги. Остальное примерно также, только перевозка производится грузовиками компании.

Второй вариант проще, первый перспективнее.
Постепенно повышая производительность труда, в рамках рабочего времени коммунизма, можно будет расширять ассортимент бесплатного.

Система коллективной работы с тезисами позволит:
1) Экспертам быстро и удобно формировать экспертный консенсус по актуальным вопросам.
2) Пользователю сформировать личную книгу тезисов которые он одобряет
3) Пользователю найти единомышленников на основании совпадений одобренных тезисов

Не смотря на уже длительную историю интернета, уровень интернет-демократии остается на довольно низком уровне.  Интернет-демократия успешно выбирает самое смешное, но на серьезных вопросах буксует.
Люди склоны доверять интернет-опросам  по не серьезным темам и не доверяют опросам по действительно важным темам.

Решение заключается в том, что отдельный человек становится центральной фигурой а не отдельным винтиком в социальной машине.

В такой концепции человек сам выбирает кому доверять.
Какими путями он может сформировать доверие относительно, того что в системе все реальные люди а не боты?

Первый метод
Допустим пользователь приглашает в систему 150 реальных людей, тех кому доверяет.
(Научная фантастика, но допустим это можно сделать за год)
(Анонимность пользователей  при этом может быть обеспечена на за счет использования анонимности  на уровне Телеграмма)
На втором уровне, каждый приглашенный приглашает еще по 150 человек, что дает количество в 22 500
На третьем уровне  - 3 375 000
На четвертом уровне  -  506 250 000

Все это за минусом общих знакомых. Но уже на 4 уровне можно сформировать достаточный круг доверия если только "пузырь" доверия не замкнется раньше.

Второй метод
Доверие к публичной позиции публичного лица позволяет подписаться на него и на выбранное количество им приглашенных лиц.
Известное публичное лицо всегда легко может верифицироваться в любой системе, так как есть общественный консенсус на этот счет.

Третий метод

Серверов систем работы с тезисами может быть много и пользователь сам может выбирать каким серверам он будет доверять.

Все эти методы можно будет комбинировать так, чтобы получать очень большую сеть доверия.