Горячее
Лучшее
Свежее
Подписки
Сообщества
Блоги
Эксперты
Войти
Забыли пароль?
или продолжите с
Создать аккаунт
Я хочу получать рассылки с лучшими постами за неделю
или
Восстановление пароля
Восстановление пароля
Получить код в Telegram
Войти с Яндекс ID Войти через VK ID
Создавая аккаунт, я соглашаюсь с правилами Пикабу и даю согласие на обработку персональных данных.
ПромокодыРаботаКурсыРекламаИгрыПополнение Steam
Пикабу Игры +1000 бесплатных онлайн игр
Захватывающая аркада-лабиринт по мотивам культовой игры восьмидесятых. Управляйте желтым человечком, ешьте кексы и постарайтесь не попадаться на глаза призракам.

Пикман

Аркады, На ловкость, 2D

Играть

Топ прошлой недели

  • AlexKud AlexKud 38 постов
  • SergeyKorsun SergeyKorsun 12 постов
  • SupportHuaport SupportHuaport 5 постов
Посмотреть весь топ

Лучшие посты недели

Рассылка Пикабу: отправляем самые рейтинговые материалы за 7 дней 🔥

Нажимая кнопку «Подписаться на рассылку», я соглашаюсь с Правилами Пикабу и даю согласие на обработку персональных данных.

Спасибо, что подписались!
Пожалуйста, проверьте почту 😊

Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Моб. приложение
Правила соцсети О рекомендациях О компании
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды МВидео Промокоды Яндекс Директ Промокоды Отелло Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Постила Футбол сегодня

Развитие детей

С этим тегом используют

Дети Родители и дети Родители Мама Отец Развитие Вертикальное видео Все
708 постов сначала свежее
2
colorful.stories
colorful.stories
1 месяц назад
Дети и родители
Серия Раскраски

Детская раскраска по номерам "Эскимо"⁠⁠

1/4

Сохрани, чтобы не потерять.


Детская раскраска по номерам «Эскимо» — это отличный способ развлечь ребёнка и помочь ему развить творческие способности. Раскрашивая яркое эскимо, дети смогут потренировать мелкую моторику, внимание и научиться соотносить цифры с цветами. Это занятие не только подарит малышам радость, но и поможет им лучше освоить цвета и развить чувство прекрасного.

Больше интересного в нашем сообществе ВКонтакте.

Показать полностью 4
[моё] Рисование Дети Родители и дети Развитие Развитие детей Раннее развитие Родители Воспитание детей Раскраска Мороженое Воспитание Детский сад Материнство
0
2
colorful.stories
colorful.stories
1 месяц назад
Дети и родители
Серия Раскраски

Детская раскраска по номерам "Лимонад"⁠⁠

1/4

Сохрани, чтобы не потерять.

Погрузитесь в мир ярких красок и прохладных напитков с нашей новой раскраской по номерам. На страницах вас ждет очаровательный стакан с освежающим лимонадом.

Больше интересного в сообществе ВКонтакте.

Показать полностью 4
[моё] Рисование Раскраска Дети Родители и дети Раннее развитие Развитие детей Дошкольники
0
Yu.bernatskaya
Yu.bernatskaya
1 месяц назад

Как через маму можно помочь ребенку запустить речь⁠⁠

«Вы в посте писали, что, если ребенок не говорит, это может быть психосоматика родителей, что это может быть?» Такой вопрос к одному из постов, когда-то написала Клавдия, мама замечательного мальчика Кирилла и я, с ее разрешения, буду в ближайшее время рассказывать их историю.

«Сначала я провалилась в чувство вины, самоедство, эмоциональную яму, что надо было больше заниматься, читать, играть, не делать прививки... Потом остановила себя, поняла, что делала все, что было в моих силах. Что от моих стенаний ничего не меняется, вернее даже ухудшается, что искать причину, почему так, нет смысла, не вернуться назад и не изменить. И нужны действия в моменте. Начала искать информацию, читать, смотреть».

Мы договорились о комплексной психолого-педагогической помощи. Я провела диагностику, разработала программу домашних занятий, скорректировала то, что уже делалось дома и дала методические материалы для самостоятельной работы с ребенком. И мы пошли с Клавдией в сессии их было несколько и каждая из них достойна отдельного описания, так как они показывают на сколько многогранны могут быть программы и установки, которые лежат в основе речевых или любых других нарушений у детей.

Первая сессия: на поверхность всплыла родовая программа «МОЛЧИ». Клавдия увидела женщину, которая грозила пальцем и грозно говорила молчи, сиди и не высовывайся, прячься… А я вижу картинки (это моя сверхспособность, видеть то, что происходило у людей, это очень помогает прорабатывать то, что необходимо именно сейчас) военного времени, где мать защищает, прячет своих детей, дома обыскивают солдаты и надо сидеть очень-очень тихо, чтобы их не нашли. И она строго настрого запрещает говорить, даже пикнуть нельзя, все пропитано страхом и ужасом. Имя Клавдия было у ее прабабушки и в сессии она увидела свою бабушку, дочь прабабушки Клавдии, как часть себя запрещающую говорить и защищающую весь род.

В то военное время от этого действительно зависела жизнь, в прямом смысле этого слова, что-то скажешь – умрешь. Но сейчас, это уже не так, уже не опасно говорить и проявляться, но программы сидят глубоко и в какие-то моменты жизни срабатывают. Чаще, когда мама сама не дает себе проявляться, говорить то, что думает и хочет, не делает того, что хочет. И дети главные помощники в том, чтобы мама увидела это и убрала, и начала действовать и жить по-другому. И как только это происходит, ребенку больше просто не надо об этом фонить маме своей задержкой речи и прогресс в речи не заставляет себя долго ждать!

Мы проработали и убрали эту программу и после сессии Клавдия написала: «хорошо, такое спокойствие и умиротворение. Какая-то внутренняя тишина. Я часто внутренне в напряжении и беспокойстве пребываю, а сейчас спокойно и хорошо, расслаблено».

Будете ждать продолжения? Хотите узнать, что еще мы нашли и как изменилась ситуация с речью у Кирилла? Поставьте + в комментариях

Мой экспертный телеграмм канал https://t.me/vrach_logoped_bernatskaya

Показать полностью
Психологическая помощь Чувства Психологическая травма Развитие детей Психотерапия Тревога Текст Telegram (ссылка)
5
147
svet0svet
svet0svet
1 месяц назад
Дети и родители
Серия Дети учатся говорить: статьи о речевом развитии

Рома учится говорить (1г.6мес.) – встреча 2⁠⁠

Я логопед. Учу говорить неговорящих детей.
Два месяца назад у меня была консультация с Романом (1г.и 4 мес). Тогда мама получила программу речевого развития по результатам диагностики. Мама занималась дома сама. Вторая консультация состоялась 2 мая.
Делюсь ее результатами.
Итак, сейчас Роме 1 год и 6 месяцев.

Что изменилось?

1 блок – имитация.

Было:
Рома имитировал движения с предметами: вкладывал стаканчик в стаканчик, стучал молотком, ставил кубик на кубик. Но оперировал одной рукой. Одновременно он не мог управлять обеими ручками. Действовал правой.

Что делали:
Рома получил задание – научиться выполнять действия синхронно, двумя руками. Мама отнеслась к этому творчески и помимо предложенных упражнений – стучать молотками/трясти маракасами/звенеть колокольчиками, разработала целую полосу препятствий, с ее разрешения делюсь с вами.

Итак – есть два кубика. Сначала Рома учился брать кубики и нести их из точки А в точку Б. Потом путь усложнили. Например, Роме надо было что-то перешагнуть, при этом удерживая оба кубика в руках. Потом что-то обойти. Потом для Ромы сформировали целую полосу, где он, как Индиана Джонс, с двумя артефактами в руках преодолевал препятствия. И это упражнение дало отличные результаты!

Теперь Рома отлично управляет двумя руками одновременно.

Также он не хотел мне махать при первой встрече, и показывать разные движения. За эти два месяца он научился имитировать множество разных движений и хорошо их показывает с первого раза.

Над чем будем работать? Сейчас Ромино моторное развитие меня устраивает, поэтому имитация в виде зарядки в Роминой жизни все равно останется, добавим упражнений на мелкую моторику.
Например, Рома будет раскрашивать воду в разные цвета, а потом набирать воду в большую пипетку и переливать ее в тарелочки. Или ловить рыбку на магнитную удочку. Также добавим восковый пластилин.

Заметки от мамы:
Еще Рома может изображать стихи.
Тот же мишка по лесу идет. Роме нравится показывать как шишка в лоб и как мишка ногой топ.

А в стихотворении про бычка, вздыхать у него получается уже, а вот падать пока нет.

2 блок. Понимание речи

Два месяца назад Роман не показывал мне маму. И вообще ничего не показывал. Сейчас он может различать изображения на карточках, по просьбе показывает их. Приносит по просьбе предметы.
Как мама этого добилась? Нашла то, что ему нравится и зашла через сферу интересов. Даже из пачки карточек можно найти то, что ребенку больше нравится. Роме понравились насекомые и котики. И он очень быстро их запомнил. Потом мама аккуратно добавляла к интересу ребенка новые карточки и он начал запоминать их тоже.

Важно* если ребенок вообще никаких карточек видеть не хочет, уберите скучное (на время) и ищите интересы. Может быть это будут герои мультфильма, машинки, животные, рыбы (дети любят акул). Когда найдете интерес – начните рассматривать соответствующие картинки. Чтобы вообще появился интерес к печатной продукции. Как только напряженность пройдет, и ребенок начнет с удовольствием разглядывать картинки, начинайте потихоньку перемежать их другими, скучными. Мебелью, одеждой.

Помимо понимания существительных у нас появилась новая цель – увеличить понимание глаголов. Сейчас Рома будет учиться показывать жестами, как он спит, как моет ручки, как ест и т.д.

3 блок. Эхо

Рома не хотел ничего за мной повторять. Сейчас он может повторить очень много, разные звуки и слоги. Кроме того, мама работала над формированием воздушной струи – учила Рому дуть.
Сейчас Рома складывает губы в трубочку и дует. Может сдувать шарики из фольги и ему это очень нравится.

Заметки от мамы:
Как Рома выучил и стал использовать слово « на»:

Он очень любит разбирать вилки и ложки из посудомойки, он всегда доставал и давал молча давал мне, я стала каждый раз говорить « на» прошло какое то время и он стал говорить « на» когда подавал мне ложки и вилки. И прошло еще чуть-чуть и он стал употреблять его везде.

Этот пример нам показывает, как правильно вводить слово в лексикон ребенка:

1. Сначала находим активность, которая нравится ребенку.
2. Надо выбрать то, что ребенок может произнести. Может быть слово, слог, или даже звук.
3. Каждый раз произносим это слово (или слог, или звук) в связи с определенным действием ребенка. Желательно, если слово будет звучать с одинаковой интонацией, и взрослые не будут использовать суффиксы. Если один раз вы скажете - кот, во-второй - котик, в третий вообще киса, то это будет три разных слова. Выберите одно и используйте его всей семьей.

4. Ни в коем случае не давите на ребенка, не используйте слова "скажи" и "повтори". Это может вызвать у ребенка речевой негативизм - вообще может отказаться говорить.

Заметки от мамы:
Кроме этого Рома научился отвечать "Да" и "не" (нет).
Выучил так же, по имитации. Если он тянулся к предмету - быстро задавали вопрос "Хочешь" и тут же подсказывали - "да". Рома повторял и получал то, что хотел.
Если он махал руками и отпихивал от себя что-то, рядом с ним я говорила: "нет". Он повторял и я тут же убирала то, что ему не нравилось.


4 Блок. Наименование и речь

Рома сейчас называет около тридцати изображений на карточках. Ж- это муха, любая тетя на картинке – Мама, по тому же принципу есть ПАПА, БАБА, ДЕД. Теперь в его словаре много звукоподражаний.

В дополнение к предыдущей цели теперь будем учиться называть глаголы.
Топ – это кто-то идет.
Ам – есть
Хр – спать
Оп – кидать мячик и т.д.

Также включим в работу упражнение на переключение между звуками и словами.
Например: перед Ромой 4 карточки. На двух изображение мамы, на двух – папы.
Мешаем их между собой и получаем: МАМА – ПАПА – МАМА – ПАПА. Мама водит по ним Роминым пальчиком слева направо, а он называет.
Также будем переключаться между звуками. Ж – Мя – Ж – Мя
(котик-муха-котик-муха) и т.д.
Так как уже в 1год и 8 месяцев у детей появляются слова с разными слогами, Роме это упражнение на переключение будет актуально.

Промежуточное заключение – задержки развития нет, Рома все делает по возрасту. Встретимся с ним в 1 год и 8 месяцев.
«Рома учится говорить» - это проект по обучению речи в публичном поле. Я планирую (с разрешения мамы) фиксировать его путь развития, чтобы другие родители видели, на что нужно обращать внимание и как заниматься самим. Надеюсь, это поможет родителям вовремя замечать, есть ли у детей сложности в развитии, и своевременно помогать им эти сложности преодолевать.

Если есть сложности с речью: сурдолог (проверяет слух), психиатр, невролог, логопед по ТНР. Еще (по показаниям )ABA, нейропсихолог, сенсорная интеграция. Не ждите трех лет.

Первая встреча с Ромой в 1г. и 4 мес.

Показать полностью
[моё] Родители и дети Дети Воспитание детей Логопед Развитие детей Текст Длиннопост
24
razborcitat
razborcitat
2 месяца назад

Задача про яблоки в корзине⁠⁠

Основной контент смотрите и читайте в социальной сети "Вконтакте": https://vk.com/razborcitat

[моё] Саморазвитие Загадка Развитие детей Мышление Эрудиция Видео Вертикальное видео Короткие видео
2
5
LikaRodnova
LikaRodnova
2 месяца назад

Математическое игровое пособие «Волшебное лукошко»⁠⁠

Обзор на математическую игру для дошкольников

[моё] Дефектолог Развитие детей Видео Вертикальное видео
9
7
Вопрос из ленты «Эксперты»
KaTanaGTX
2 месяца назад
Дети и родители

Проблемы речевого развития⁠⁠

Эксперты помогите. Дочь 6 лет. С 4,5 лет занимаемся с логопедом, словарный запас богатый (он таким и был), звуки поставили, четкость речи появилась, НО... или я слишком мнительная или логопед не понимает моих вопросов, или нам уже нужен другой специалист.

Сейчас я озадачена будущим обучением ребенка в школе и очень не хочется потерять время. А я вижу огромную проблему, которая в обучении явно будет мешать.

  1. Дочь левша, если что то пытается писать, то пишет справа налево (переехать в Эмираты не предлагать, не потянем).

  2. До сих пор сохраняется проблема с перестановкой слогов в словах (но редко. например деревянный - деверянный, Елабуга - Ебалуга и т.д.).

  3. Очень долго запоминает произношение новых слов, постоянно ходит переспрашивает. Тут наверно нужно добавить что слова не совсем легкие для ее возраста (интерпретация, парадигма, инопланетянин и т.д.)

Логопед говорит, что все согласно возрасту. При попытке обсудить письмо (справа налево) вообще уходит в другие степи, или ссылается что до этого еще не дошли (а когда дойдут не говорит). Разговариваю с дочкой, спрашиваю, что делали на занятии - повторяли по слогам ... и называет слова (кстати заметила что все слова не более 4 слогов). последние 6 месяцев я просто не вижу динамики, мы стоим на месте. Все звуки поставили к началу прошлого лета, речь стала четкая уже в ноябре, а с ноября - никаких продвижений. Из всех рекомендаций - дома занимайтесь по карточкам со словами.

Из общего - дочь болтлива от природы, легко учит песни (ритм, темп соблюдает), так же обстоит дело и со стихами - учит быстро и легко, рассказывает выразительно. Словарный запас богатый, помимо бытового, вполне освоилась в специфичной терминологии наших с супругом сфер деятельности - понимает, рассуждает, использует в речи, может объяснить суть действия или назначения предмета простыми словами.

Подскажите стоит ли продолжать заниматься с этим логопедом или нужно искать другого специалиста, потому что проблема письма для меня прям как красная тряпка для была (да я знаю, что быки дальтоники и им она пофиг, но выражение устойчивое и применяется)

Показать полностью
Логопед Детский сад Развитие детей Дошкольники Левша Вопрос Спроси Пикабу Текст
26
Партнёрский материал Реклама
specials
specials

Как бросить курить и не сорваться: инструкция от тех, кто смог⁠⁠

Выходишь покурить на пять минут, а возвращаешься через 10 лет: с хрипом, тремя неудачными попытками бросить и пачкой мятных жвачек в кармане. Это как плохой сериал: тянется слишком долго, а финал все равно разочарует. Но выйти из этого сценария можно и даже не обязательно драматично. Мы собрали истории тех, кто боролся с зависимостью ради любимого человека, здоровья или лучшей жизни.

Как бросить курить и не сорваться: инструкция от тех, кто смог Курение, Борьба с курением, Зависимость, Telegram (ссылка), ВКонтакте (ссылка), Длиннопост

История 1 — отражение

@ holoroad

Маленькая дочка почти научилась ходить и всюду телепалась за мной. Я не курил при ней. Ходил на балкон, а она, прильнув к стеклу, смотрела на меня и ждала, когда я докурю и выйду к ней. И в какой-то момент она начала повторять за мной вот эти движения. Маленький человечек, ей было года полтора или два, прикладывала воображаемую сигарету к губам, а потом делала вид, что выпускает дым. И весело так на меня смотрела, сквозь стекло балконной двери. Ей нравилось все, что со мной связано, и она подражала всем моим действиям. Я курил уже двадцать лет и, конечно, делал множество попыток бросить до этого. Но в этот раз у меня в первый раз появилась по-настоящему важная причина бросить. Это важно для человека, который безгранично мне доверяет. С тех пор прошло почти десять лет, в течение которых я не сделал ни одной затяжки.

Решение бросить курить — одно из лучших, которое вы можете принять для своего здоровья, будущего и близких. Но справиться с зависимостью только потому, что «это вредно» будет тяжело. А вот если хотите не задыхаться, поднимаясь по лестнице, или волнуетесь за своего ребенка, которые вдыхает табачный дым, — уже другое дело.

Сформулируйте, что для вас значит отказ от никотина. Это может быть желание прожить дольше, избавиться от проблем со здоровьем, выглядеть моложе, сэкономить деньги или защитить близких от пассивного курения. Напоминание об этой причине повесьте на видное место.

История 2 — список

@ maxneb

Беременность жены, рождение ребенка, здоровье, деньги — ничего не было веским поводом бросить окончательно. Постоянно срывался. Помогло составить список, что теряю и что получаю от сигарет, и понимание, что хотя бы одна затяжка — и все насмарку: пару месяцев буду курить. Только список и его осознание. Для каждого он свой. И постоянное обращение к нему. После составления списка курил еще. Но он как заноза висел в голове с вопросом «зачем?»... Так, что-то щелкнуло и сейчас не тянет. Иногда тянет физически, но осознание бесполезности курения сразу глушит позывы. Полгода, полет нормальный...

Бросать на авось — идея, которая подойдет не всем. Нужно понимать, что делать в трудные моменты:

  • Определите дату отказа. Подготовьтесь морально, уберите сигареты, зажигалки, пепельницы.

  • Замените привычки. Сигарету в руках можно заменить орешками, палочками морковки, жвачкой или даже кубиком льда.

  • Займите время. Вспомните, чем вы любили заниматься: спорт, хобби, прогулки.

  • Планируйте, что делать при тяге. Она длится всего 3–5 минут. Дыхательные практики или звонок другу помогут пережить сильное желание закурить.

  • Откажитесь от «наградных сигарет». Одна затяжка и вы откатитесь назад.

Можно бросить резко, «с понедельника», или постепенно, снижая количество сигарет до нуля. Главное — определиться и не отступать.

История 3 — переключение

@ Spaka

45 лет, стаж 30. Пытался завязать много раз, потом понял, что после каждой попытки бросить, курить начинаешь больше. Как ребенок, которому не дают вкусняшку, а она случайно попала ему в руки. Из чего мозг сделал вывод: не уверен — не бросай. Потом стал замечать, что организм уже стал сам просить перестать курить. По утрам было очень неприятно во рту, удовольствие после сигареты стало короче, а негатив, приходящий следом, ощутимее: неприятные ощущения в горле, боли миндалин, страх схватить онкодиагноз. Хотя врачи говорили, что все ок, в голове-то гоняешь мысли. Я решил попробовать обмануть сам себя. Не делать из процесса отказа какого-то события. Бросить так, как будто это и должно было произойти, но ты не знаешь когда. Про себя помолился, как сумел, и попросил помощи, хитро прищурил глаз и в момент, когда забыл купить про запас (оставалась пара штук в пачке), просто перестал курить. Мне теперь даже странно, как я раньше это делал. Так и живу почти два года. Кстати, раньше в момент завязки курящих ненавидел, дым был очень противен, до тошноты. Теперь все равно. Присоединяйтесь ;)

Есть несколько стратегий отказа от курения:

  • Резкий. Эффективный и решительный подход.

  • Постепенный. Сначала — меньше сигарет, потом — меньше затяжек. И так до нуля.

  • Психологическая замена. Каждая сигарета — это ритуал. Найдите для каждого из них «здоровую замену».

  • Медикаментозная терапия. При сильной зависимости врач может порекомендовать никотинозаместительную терапию (пластыри, таблетки, жвачки) или препараты, которые помогают справиться с синдромом отмены. Но любые лекарства принимаются только по рекомендации специалиста.

Каждый, кто хочет оставить зависимость в прошлом, может обратиться в центры здоровья, которые работают при поддержке нацпроекта «Продолжительная и активная жизнь», и получить необходимую помощь специалистов. Адреса доступны на официальном портале Минздрава России о здоровье: takzdorovo.ru. Также можно позвонить на горячую линию по отказу от зависимостей 8 800 200-0-200.

История 4 — форма

Аноним

Курила электронки 2 года как замену обычным сигаретам. Думала, что это не так дорого, не так вредно да и для девушки вроде более привлекательно: не пахнут волосы и руки. А потом решила привести свое тело в форму. Стала ходить в зал и поняла, что задыхаюсь на первом же упражнении, хотя женщины гораздо старше меня бодрячком. Было очень тяжело слезть. Друзья советовали заменять сигаретами. А потом уехала в отпуск в страну, где нельзя покупать электронки, отвлеклась, и после возвращения уже не тянуло. Даже на тусовках, где все дымят.

За модными гаджетами и фруктовыми ароматами скрывается химическая бомба, разрушающая организм быстрее, чем обычные сигареты. Электронные сигареты активно продвигаются производителями как «безопасная» альтернатива сигаретам. Но курение вейпа может обернуться серьезными проблемами: от кашля и одышки до поражения сосудов и дыхательных путей.

«Особую тревогу вызывает рост потребления табачных изделий и электронных сигарет. Согласно исследованию, проведенному в нашем Центре, 36,8% курильщиков потребляют одновременно и табак, и электронные сигареты. Среди молодежи в возрасте 25-39 лет этот показатель превышает 45%. Электронные никотиносодержащие и безникотиновые устройства поражают сердце, сосуды, дыхательную систему и ДНК организма не менее пагубно, чем традиционные сигареты, а в ряде случаев способны вызывать острые состояния, включая сосудистые поражения и летальные исходы» – рассказывает руководитель Центра профилактики и контроля потребления табака НМИЦ терапии и профилактической медицины Минздрава России Маринэ Гамбарян.

История 5 — пари

@ kernima

Вроде не было никаких серьезных предпосылок, чтобы бросить. Да и чтобы начать: просто все вокруг курили, думал, это сейчас тренд. А потом как-то сидели в баре и решили поспорить с некурящим другом. Он затирал, что моя жизнь из-за электронки катится ко дну, я — доказывал, что это всего лишь маленькая шалость. В общем поспорили на пять тысяч. Чтобы было легче и можно было отвлечься, начал бегать по утрам. Друг проиграл, а я возвращаться к курению не стал. Вдруг снова у еды появился вкус, я начал высыпаться и больше не устаю на втором лестничном проеме. Короче, советую!))

Сульфат никотина, один из компонентов электронных сигарет, раньше использовали как пестицид, но запретили из-за высокой токсичности. Жидкость для «электронок» содержит и опасные химикаты вроде пропиленгликоля, ацетальдегида и акролеина — промышленных веществ, способных вызывать воспаления, поражения органов и мутации клеток. Ароматизаторы, создающие иллюзию безвредности, на деле могут привести к более тяжелой интоксикации, чем при курении сигарет. А еще вейпы содержат не природный, а синтетический никотин — солевой. Он быстрее всасывается, дольше выводится и вызывает зависимость стремительнее.

Когда организм отвыкает от никотина, бывает нелегко: люди становятся раздражительным и нервозными, быстро устают, возникают сухость во рту, кашель, трудности с концентрацией. Важную роль в борьбе с этими симптомами играет питание. В рацион стоит включить овощи, фрукты, орехи, семечки. Клетчатка способствует очищению организма от токсинов. Важно питаться сбалансировано: с достаточным количеством белков, жиров, углеводов и витаминов. Лучше временно исключить продукты, усиливающие удовольствие от табака (например, мясо), а также отказаться от алкоголя, кофе и крепкого чая. Они могут спровоцировать желание закурить. А вот большое количество воды, травяных чаев и настоев облегчит очищение организма и поможет справиться с сухостью во рту.

История 6 — связь

Аноним

Устал курить, понял, что мне это мешает заниматься спортом и в целом комфортно себя чувствовать. Пошел через ассоциации: покурил во время головной боли, и потом через самовнушение дал себе установку, что голова болела от курения. Звучит странно, конечно, но это сработало. Никотиновую зависимость снижал постепенно через редкое курение кальяна (2-3 раза в неделю с последующим уменьшением).

Чтобы добиться успеха в отказе от курения, стоит подготовиться. Обязательно расскажите о своем решении друзьям и близким — поддержка со стороны очень важна. Если вы уже предпринимали попытки бросить, вспомните, что тогда пошло не так, и постарайтесь не повторять этих ошибок.

Разберитесь, что именно тянет вас к сигарете: скука, стресс, привычка? Когда вы это осознаете, будет легче подобрать альтернативные действия — прогулку, книгу, разговор с близким. Учитесь распознавать моменты, когда особенно хочется закурить, и переключаться на что-то другое. Можно подключиться к программам или группам поддержки — это поможет не сдаваться. И главное: уберите из дома все сигареты.

История 7 — вершина

Аноним

Поднимался с сыном по Пушкинской тропе на гору Железная. Мне лет сорок пять было, идем общаемся, сын бегает туда-сюда. Ну идем короче, а сзади нас догоняет семейная пара, мирно о чем-то щебеча между собой. Догнали и обходят. И так спокойно удаляются… Все бы ничего, но им лет по шестьдесят, если не больше. Я попробовал в их темпе, но задыхаться стал. Короче, поднялся я на гору, спустился, смял пачку и выкинул в мусорную урну. Вот уже 13 лет не курю. Стаж 27 лет.

Курение — это быстро развивающаяся зависимость, схожая по механизму с наркотической. Никотин воздействует на мозг, вызывая кратковременное улучшение настроения, за которым следует упадок сил и потребность в новой дозе. Со временем формируется толерантность, и прежние негативные реакции организма на табак ослабевают. Физическая зависимость сочетается с психологической: сигарета начинает ассоциироваться с отдыхом, решением задач, рутиной. Курение укрепляется поведенческими шаблонами: кофе, вождение, паузы на работе уже не мыслимы без сигареты.


Каждый, кто пытался избавиться от никотиновой зависимости, знает, как это тяжело. Ломка, раздражительность, навязчивые мысли. Даже при переходе на вейпы, иллюзия «меньшего вреда» быстро развеивается: химические коктейли из ароматических смесей также бьют по легким, сосудам и всему организму.

Хорошая новость в том, что вы не одни. В сообществе «Давай бросать» (ВКонтакте и мессенджере Telegram), который работает при поддержке нацпроекта «Продолжительная и активная жизнь» знают, каково бороться с триггерами, искать замену привычке и удерживать себя от срыва. Здесь делятся историями тех, кто смог, поддерживают тех, кто только начал, и помогают разобраться в главном: как пережить отказ без мучений.

Социальная реклама. АНО «Национальные приоритеты», ИНН: 9704007633

Показать полностью
Курение Борьба с курением Зависимость Telegram (ссылка) ВКонтакте (ссылка) Длиннопост
472
svet0svet
svet0svet
2 месяца назад
Аутистические расстройства
Серия Ребенок плохо говорит

От криков к фразе: Саша, 5 лет⁠⁠

Я логопед. Учу говорить неговорящих детей. Фраза, которая вдохновила меня на эту статью, звучала так: «Света, мы ведь еще в сентябре учили его говорить слово «Это». А сейчас учим его описывать картинки двумя словами». Так мне сказала мама одного юного джентльмена.
Ему пять. Назовем его Саша (я кстати про него уже где-то здесь писала). Саша много возмущается. Каждое занятие начинается с того, что он пытается продавить мои границы. Первые десять минут он гневается, если предлагать ему выполнять задания и не давать играть. Потом он понимает, что меня продавить не получилось, и начинает нормально работать. Как это выглядит? Он может поплакать, потопать, погрозить пальцем. Сказать мне: Но-но-но.

Саша может действительно постараться, если он захочет. Когда он пришел ко мне, у него не было речи. Он не управлял своим дыханием и голосом. Мог только рвано произносить некоторые слоги. Зато было понимание речи. Также у Саши есть электронный коммуникатор, где Саша выкладывает карточками то, что он хочет.

Альтернативная и дополненная коммуникация — совокупность невербальных коммуникативных средств и систем общения, которая может использоваться либо как полная альтернатива речи, либо как дополнение к ней. Альтернативными называют все виды неголосового общения.

Это жесты, карточки, электронные коммуникаторы.

Вокруг АК существует много мифов (например – если ввести ребенку карточки или жесты, он не захочет учиться говорить) – но это просто мифы. Важно дать ребенку возможность говорить о своих желаниях. Не на все он может показать пальцем. К тому же поведение станет лучше, ведь ребенка будут понимать.


Раньше у Саши было гораздо больше возмущений. Ему не нравилось делать то, что сложно. И часто многие попытки что-то выполнить сопровождались криком и плачем. Что это было?

1. Он не хотел дуть:

Речевое дыхание – это важно. Мы с вами говорим на выдохе и даже не задумываемся об этом. Попробуйте, скажите что-то на вдохе. Получается странно, не правда ли? Не у всех детей сразу получается синхронизировать речь и дыхание. Иногда получается вот такая речь на вдохе. А иногда выходят только рваные слоги, после которых ребенок делает вдох.
(Сейчас идет речь о детях без неврологических проблем, у Саши нет дизартрии).
Что с этим делать?
Дуть. Мыльные пузыри, свечки, дудочки, перышки, все, на что хватит фантазии. Можно держать перед ребенком перышко или маленькие кусочки салфетки. Чтобы появлялось понимание, что если сильно подышать, бумажки и перышки улетают. Если ребенку понравится - он попробует повторить.

2. Привет соседям:

Еще я предлагала Саше кричать. От души. Чтобы было понятнее, я сама очень громко кричала: АААААА. И говорила «делай так». Интересное дело, – непроизвольно такие дети орут за милую душу. Хоть час, хоть два, было бы желание. Но если попросить покричать – они не могут. Не понимают как. Но интересный момент, ему ведь не нравится, что его просят делать то, что не получается.  И он начинает… плакать и кричать. Я жду нужных мне децибел и хвалю. Профит.

Потом снова. В какой-то момент Саша отделил громкий крик от слез и начал просто кричать по инструкции.

3. А теперь давай шептать:

Шепот - это сложно. Как можно выключить голос? Но при этом все равно что-то говорить?
Саша научился достаточно быстро. Так как он уже научился дуть и регулировать громкость – шепот стал чем-то понятным.

4. Высоко-низко:

Это тоже про управление голосом. Надо научиться различать низкий и высокий звуки и самому их воспроизводить. Корова говорит низко: муууу. А мышка высоко: пипипи.

Здесь тоже проблем не было, Саше было смешно.

5. Давай быстро говорить:

Изначально у Саши не получалось сказать два слога вместе. МА. Па. Ба.
Мы начали учиться произносить больше слогов на выдохе. Глубоко вдыхать, потом выдыхать: МАМА, баба, папа, дада и т.д.

И у нас получилось. Саша начал называть маму мамой, наконец-то.

6. Переключение между разными слогами.:
То еще приключение. Эта стадия у нас будет длиться долго. Пока Саша не научится говорить каждый слог с каждым слогом с первого раза. Но у нас есть уже какое-то количество отработанных слов, которые Саша говорит без пауз.

7. Собственно фраза:
Я не считаю, что надо сначала отработать все эти сочетания, прежде чем идти дальше. Я считаю, что все должно быть практикоприменимо. Научился говорить слово – используй. К тому же Саше пять лет, а это значит, что мне нельзя забывать про развитие его мышления, надо параллельно учить его отвечать на вопросы теми словами, которые получаются, учить его сортировать слова по группам и составлять серии сюжетных картинок и наименовывать их хотя бы одним словом.

Сейчас Саша научился комбинировать простые существительные с глаголами. Папа спит, мама едет, ляля упал, киса пей, баба сиди и т.д. Любимое: Света (СЕТА), купи (мы играем в магазин). Новые глаголы расширяют спектр игр. Саше интересно называть новые слова дома, предлагать родителям поиграть в то, во что играем на занятии. А это самое главное.

Показать полностью
[моё] Аутистические расстройства Родители и дети Воспитание Логопед Развитие детей Алалия Текст Длиннопост
24
Посты не найдены
О нас
О Пикабу Контакты Реклама Сообщить об ошибке Сообщить о нарушении законодательства Отзывы и предложения Новости Пикабу Мобильное приложение RSS
Информация
Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Конфиденциальность Правила соцсети О рекомендациях О компании
Наши проекты
Блоги Работа Промокоды Игры Курсы
Партнёры
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды Мвидео Промокоды Яндекс Директ Промокоды Отелло Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Постила Футбол сегодня
На информационном ресурсе Pikabu.ru применяются рекомендательные технологии