Много читал и слышал различных историй про неадекватных людей. Соответственно, к этому списку прибавлялись и истории про абсурдные выходки преподавателей в ВУЗах. Решил поделиться своей и почитать ваше мнение насчет всего этого.
Действия происходили в период практически всех курсов моего обучения. Первое знакомство с этой пассией произошло на 2 год учебы. В расписании появился такой предмет, как экология. Целый семестр мы слушали унылые лекции по материалам 9-11 класов и делали презентации такого же уровня. Казалось, вот она, халявная оценка в зачетке за такую ерунду. Наступил экзамен и с этого момента вся группа поняла, что мы имеем дело избалованным ребенком в теле взрослой женщины (к тому же профессора).
Экзамен начался с часового ожидания преподавателя. Далее, после ее прихода, всё прошло нормально, в целом. За исключением того, что она выборочно задавала довольно непростые вопросы, дабы завалить неугодных (критерии ее выборки остаются неизвестны).
Мы немного повозмущались между собой и забыли про это на время
Наступил 3 курс. Снова та же преподша, но ведет она уже профильный, углубленный предмет, причем он мог быть довольно интересным для нас. И снова, никаких изменений в методике ведения. Всё те же унылые лекции с кучей воды на уровне школы + отдельные материалы по пройденным ранее предметам. Зато, в этот раз добавился случай, убедивший нас в ее некомпетентности. Задание было составить рационы питания для собак определенных пород и веса. На вопрос «а где нормы?»(нужно же знать, сколько энергии и т.д. нужно определенной породе, потому-что условный кукурзник и автобус находятся примерно в одной весовой категории, а «жрут» по-разному), был дан ответ: «они вам не нужны, у собак довольно растяжимый желудок, поэтому всё влезет. Звучит глупо. Делалось всё по методичкам ее авторства, поэтому нас не удивило, что мясо кролика оказалось жирнее говядины (ну, и другие мелкие недочеты)
Далее настал день экзамена (должен был). Представлю всё в виде диалога:
- Алло, Жопия Стуловна, время экзамена оставляете без изменений?
- Ой, завтра экзамен? Что ж вы не сказали. Я не могу, давайте через 2 дня я вам все напишу на почту.
- Алло, Жопия Стуловна, завтра экзамен. Вы так и не написали. Во сколько нам приходить?
-Ой, я не могу, у меня все еще больничный, давайте после выходных.
И вот, мы пришли с задержкой, имея прошлый опыт. Но, все равно прождали почти час.
В этот раз оценки выставлялись по еще более непонятным критериям. Объективно слабые студенты получали 4-5 просто так. Я столкнулся с весьма интеллектуальным вопросом: «В чем отличия черепа собаки?». Это всё. Весь вопрос.
По сравнению с кем? У каких пород? На эти мои вопросы, был дан ответ: «не знаешь, иди думай»
Моя подруга по несчастью, будучи следующей в очереди и ответив идеально на билет, получила возглас «ты плохо знаешь, сядь и поучи».
Так и прошел этот экзамен, мы с горем пополам получили свои оценки и недовольные пошли переваривать произошедшее
Стоит дополнить, что с нашей стороны, иногда происходили попытки доказать абсурдность действий преподавателя ( с теми же собаками), во вполне спокойной манере. Но, они пресекались непробиваемостью и уверенностью в собственной правоте данной тёти
Теперь, мое любимое из недавнего. В этом семестре она снова ушла на «больничный» (на ВЕСЬ курс предмета). На одно из последних занятий она наконец вышла, а мы пришли узнать, что нужно для зачета. Казалось, всё просто. Но так не бывает! Она не знала, что у нас есть пара, наиграно удивилась и дала нам задание написать научные статьи и прислать к дате зачета.
На последнее занятие она так и не явилась, обещав, что придет. Статьи были отправлены на почту и только через 2 недели пришел ответ «оформлено плохо, переделать». Уверен, она их не открывала, иначе заметила бы в моей работе специально добавленные абсурдные факты из нейросетей.
Зачет она проводить не стала из-за «неотложных» дел. А мы всё еще ждем ответа на наши напоминания об уже «исправленных» статьях
Я сильно негодую. Как человек в звании профессора и здравом уме, может вести себя словно ребенок. Как можно, буквально всегда, опаздывать на занятия/экзамены, игнорировать любое мнение и вопросы. Даже ректор моего вуза называл не бесполезным созданием, правда, потом его посадили, но это уже совсем другая история
