Горячее
Лучшее
Свежее
Подписки
Сообщества
Блоги
Эксперты
Войти
Забыли пароль?
или продолжите с
Создать аккаунт
Я хочу получать рассылки с лучшими постами за неделю
или
Восстановление пароля
Восстановление пароля
Получить код в Telegram
Войти с Яндекс ID Войти через VK ID
Создавая аккаунт, я соглашаюсь с правилами Пикабу и даю согласие на обработку персональных данных.
ПромокодыРаботаКурсыРекламаИгрыПополнение Steam
Пикабу Игры +1000 бесплатных онлайн игр
“Рецепт Счастья” — увлекательная игра в жанре «соедини предметы»! Помогите Эмили раскрыть тайны пропавшего родственника, найти сокровища и восстановить её любимое кафе.

Рецепт Счастья

Казуальные, Головоломки, Новеллы

Играть

Топ прошлой недели

  • AlexKud AlexKud 38 постов
  • SergeyKorsun SergeyKorsun 12 постов
  • SupportHuaport SupportHuaport 5 постов
Посмотреть весь топ

Лучшие посты недели

Рассылка Пикабу: отправляем самые рейтинговые материалы за 7 дней 🔥

Нажимая кнопку «Подписаться на рассылку», я соглашаюсь с Правилами Пикабу и даю согласие на обработку персональных данных.

Спасибо, что подписались!
Пожалуйста, проверьте почту 😊

Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Моб. приложение
Правила соцсети О рекомендациях О компании
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды МВидео Промокоды Яндекс Директ Промокоды Отелло Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Постила Футбол сегодня

Преподаватель

С этим тегом используют

Учеба Студенты Учитель Школа Универ Образование Экзамен Все
962 поста сначала свежее
6
user4650942
user4650942
26 дней назад
Лига математиков

Пожалуйста, помогите разобраться с дробями⁠⁠

Вот задача: Найдите две положительные несократимые дроби со знаменателями, не превосходящими 100, сумма которых равна 86/111.

А вот скрин с её официального решения (см. катринку ниже):

Ссылка на решение:

7122186-tasks&ans-7-8-final-16-7.pdf

А у меня вопрос! Почему не подходят дроби 1/6 и 45/74???

Пожалуйста, помогите разобраться с дробями Математика, Учеба, Образование, Преподаватель, Дроби, Занимательная арифметика, Экзамен, Урок, Школьники
Математика Учеба Образование Преподаватель Дроби Занимательная арифметика Экзамен Урок Школьники
14
vpbprof
vpbprof
26 дней назад
Серия Технология "Первоклассный студент"

Технология «Первоклассный студент»⁠⁠

Технология «Первоклассный студент» Обучение, Учеба, Высшее образование, Будущее, Преподаватель

Среди студентов много тех, кто ходит на занятия, чтобы затем легче пройти итоговую аттестацию по дисциплине. Не важно, речь идет о гуманитарном или техническом профиле, не важен курс обучения, не важна страна или год, технический уклад или эпоха, в которой они живут. Главная задача большинства студентов - чтобы учебное время пролетело как можно быстрее и по возможности интереснее. И они смогли вернуться к своим делам.

Студенты воспринимают преподавателя как фоновый шум: машинально записывают текст, играют в телефоне, бездельничают, мечтают, а иногда и спят. В общем, "в одно ухо влетает, из другого вылетает". Одно мы знаем точно: если продолжать в том же духе и "не беспокоить" учеников, то активность всей группы будет неизбежно стремиться к нулю.

Если принять активность за некий параметр, тогда всех студентов можно разделить на три условные группы. Первая - потенциально активные ребята, которые просто часто ленятся. Вторая - те, кто хотят, чтобы преподаватель просто не приставал к ним (им нужен хороший пример!). Наконец, третья группа - особенные студенты и студенты - бездельники, которых нужно максимально поощрять и беспокоить, чтобы создавать дискомфортную среду праздного времяпровождения.
Я провел множество экспериментов. И вот готовая технология, которую вы можете использовать для повышения работоспособности студентов.

Вскоре возникло новое предположение: существуют приемы нефинансовой мотивации, которые в связке с технологией "Первоклассный студент" повысят уровень вовлеченности студентов в работу. (Под финансовой мотивацией мы понимаем стипендии, в том числе и повышенные, бюджетные места для обучения, гранты и т. д.). Эти приемы предстояло найти, испытать и понять условия их применимости, что я и сделал. О них эта статья.

Автор: Борисенко Виталий Павлович – профессор-экспериментатор Московского гуманитарного университета, автор Справочника педагогических техник "Управление вниманием студентов": https://livrezon.com/shop/product/upravlenie-vnimaniem-studentov Разработчик технологий и приемов: "Первоклассный студент", "Анонсирование в высшей школе", "Динамические паузы - Время переключений", "Мысли на паузу", "Правило Рыцарей Круглого Стола".

Дополнительные материалы: статья Технология «Первоклассный студент» https://livrezon.com/publication/vitalii-borisenko-tehnologi...

Показать полностью
[моё] Обучение Учеба Высшее образование Будущее Преподаватель
5
988
AddictedToPi
AddictedToPi
26 дней назад

Зачётная неделя, держитесь, малые⁠⁠

Зачётная неделя, держитесь, малые Студенты, Зачетная неделя, Сессия, Картинка с текстом, Преподаватель, Юмор, Telegram (ссылка)

Отсюда

Показать полностью 1
Студенты Зачетная неделя Сессия Картинка с текстом Преподаватель Юмор Telegram (ссылка)
44
7
user10817007
27 дней назад
EnglishPub

Ответ на пост «Что я понял, потратив 100 дней в DuoLingo. Чего я достиг»⁠⁠1

Опишу свой опыт «общения» с Дуолинго. Примерно 6-7 месяцев ради забавы, не имея практических целей, занимаюсь немецким. Сам - лингвист, английский и испанский в активе. Скажу сразу - не разделяю жёсткого скептицизма, который встречается в некоторых комментах. Скорее, тут работает такой фактор, как «дано-не дано». Кому-то иностранные языки даются сравнительно легко, кому-то сложнее, кому-то вообще не даются. И это НОРМАЛЬНО!

В моём случае хочу сказать, что мой уровень в немецком базировался ранее в основном на фильмах про войну, типа Хенде Хох или нихт шиссен😃 Ну или фильмы для взрослых.))

Хочу заметить, что сегодня я свой уровень владения немецким оцениваю как достаточно приличный. Во всяком случае, приложение оценивает мой словарный запас в практически 1500 слов, многие из которых, конечно, не активны, но это не мешает мне строить разнообразные фразы на бытовые темы, понимать простые фразы на слух и даже в теленовостях я процентов 10-15 выдёргиваю и улавливаю общую канву.

Конечно, многие моменты раздражают. Фразы типа «мои отцы бла-бла» или «мои матери празднуют мой день рождения» выбешивают по полной. Или когда персонаж мужского пола заявляет, что Пауль или Давид симпатичный, НО ОН ЖЕНАТ))

Но если задвинуть всю эту муть, то лично я оцениваю свой опыт как весьма полезный. Бесит только то, что до оценки 30 я дошёл, а дальше - стоп игра. «Дальнейшие уровни пока недоступны». И вот это уже бесит конкретно.

Короче, считаю Дуо при всех его косяках полезным. Плюс он БЕСПЛАТНЫЙ. А это важно.

Образование Иностранные языки Изучаем английский Английский язык Обучение Преподаватель Лингвистика Учеба Видео YouTube Длиннопост Ответ на пост Текст
7
6
user4650942
user4650942
27 дней назад
Лига математиков

Может ли сумма цифр куба натурального числа оказаться в 17 раз больше суммы цифр самого числа?⁠⁠

Может ли сумма цифр куба натурального числа оказаться в 17 раз больше суммы цифр самого числа?

Для всех натуральных k, меньших 17, это возможно. Вот наименьшие значения n, при которых сумма цифр числа n^3 ровно в k раз больше суммы цифр числа n:

1, 9, 3, 2, 144, 12, 31, 4113, 111, 20132, 41013, 20031, 103102, 2102112, 210021, 11011 (и почему этой последовательности нет в OEIS?)

Как мы видим, например, для k=14 наименьшее n оказывается уже довольно немаленьким, а именно 2102112.

Для k=17 оно либо ещё больше, либо его не существует вообще.

Было бы любопытно найти такое число или доказать, что его нет.

Математика Образование Учеба Преподаватель Сумма Куб Универ Высшее образование Экзамен Урок Школьники Цифры Теория чисел Занимательная арифметика Школа Учитель Обучение Студенты Задача Текст
10
11
kos36789
27 дней назад
Усы и лапы

Воспитательница на новом годе⁠⁠

Дети Детский сад Повтор Преподаватель Видео RUTUBE
8
vpbprof
vpbprof
28 дней назад
Серия Технология "Первоклассный студент"

«Анализ работоспособности студентов»⁠⁠

«Анализ работоспособности студентов» Обучение, Учеба, Будущее, Высшее образование, Преподаватель

В основном, студенты хотят учиться, но внешние факторы приводят к тому, что они теряют мотивацию, не проявляют активность на уроках и в целом, учатся плохо.

Однако, преподаватели могут помочь студентам преодолеть эти проблемы, оценивая параметры работоспособности студентов.

В статье рассматриваются принципы, лежащие в основе технологии «Первоклассный студент», поясняется ее концепция и критерии, по которым проводятся различия между лучшими и обычными учениками; представлена диагностическая карта и ссылка на вводный тест для студентов, которые привели к повышению посещаемости занятий.
Параметры, которые используются преподавателями для оценки работоспособности учащихся, были формализованы и подтверждены экспериментально.

В рамках эксперимента студенты познакомились с диагностическими картами и стали более мотивированы на успехи в учебе, многие активно участвовали на занятиях в классе и оттачивали свои навыки. Посещаемость занятий увеличилась.

Обоснована гипотеза о том, что система, предложенная Фредериком Тейлором, может быть использована для измерения работоспособности студентов.

В целом, эта статья подчеркивает важность оценки и анализа параметров работоспособности студентов, а также то, как это может привести к более эффективным результатам обучения.

Автор: Борисенко Виталий Павлович – профессор-экспериментатор Московского гуманитарного университета, автор Справочника педагогических техник "Управление вниманием студентов": https://livrezon.com/shop/product/upravlenie-vnimaniem-studentov Разработчик технологий и приемов: "Первоклассный студент", "Анонсирование в высшей школе", "Динамические паузы - Время переключений", "Мысли на паузу", "Правило Рыцарей Круглого Стола".

Дополнительные материалы: статья "Анализ работоспособности студентов": https://livrezon.com/publication/analiz-rabotosposobnosti-st...

Показать полностью
[моё] Обучение Учеба Будущее Высшее образование Преподаватель
1
Партнёрский материал Реклама
specials
specials

Считаете себя киноманом 80 LVL?⁠⁠

Залетайте проверить память и сообразительность → Будет интересно

Киногерои Тест Текст
7
NexusNomadRu
NexusNomadRu
28 дней назад

Духовно-нравственная культура: новый обязательный курс или идеологический императив?⁠⁠

С 2026 года российские школьники 5–7 классов начнут изучать новый обязательный предмет — «Духовно-нравственную культуру России». За его преподавание возьмутся учителя истории, а программа, разработанная при участии Русской православной церкви (включая митрополита Тихона), обещает погрузить детей в мир исторических подвигов и традиционных ценностей.

Духовно-нравственная культура: новый обязательный курс или идеологический императив? Школа, Обучение детей, Школьники, Преподаватель, Учитель, Учеба, Культура, Нравственность, Образование, Урок

На первый взгляд, это попытка укрепить национальную идентичность через героев прошлого. Но не становится ли школа площадкой для продвижения конкретной идеологии? Особенно если учесть, что введение курса потребует пересмотра учебных планов.

17 часов в 5-м классе и по 34 часа в 6–7-х — достаточно ли этого времени, чтобы действительно сформировать "духовно-нравственные" основы, или это лишь поверхностный экскурс в историю?

Вопрос остаётся открытым: готовы ли мы видеть школу как хранителя традиций — или она должна оставаться нейтральной территорией знаний?

(с)ТГК "Гражданский Радар"

Показать полностью 1
[моё] Школа Обучение детей Школьники Преподаватель Учитель Учеба Культура Нравственность Образование Урок
2
Посты не найдены
О нас
О Пикабу Контакты Реклама Сообщить об ошибке Сообщить о нарушении законодательства Отзывы и предложения Новости Пикабу Мобильное приложение RSS
Информация
Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Конфиденциальность Правила соцсети О рекомендациях О компании
Наши проекты
Блоги Работа Промокоды Игры Курсы
Партнёры
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды Мвидео Промокоды Яндекс Директ Промокоды Отелло Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Постила Футбол сегодня
На информационном ресурсе Pikabu.ru применяются рекомендательные технологии