Арифметика + Образование

@Annanymous

Хороший был педагог. А щас... Эх. Поэтому в интернетах батлы по поводу примеров типа 6:2(2+1).

Самая слабая из популярных ныне программ по математике - Моро - создана в 1960-х годах поначалу в соавторстве с Пчелко. На учебниках Моро до конца 80-х (в некоторых изданиях даже в 1990-х) года была надпись: "Пчелко, Бантова, Моро, Пышкало". Фамилию Пчелко и Пышкало убрали (заменив на Бельтюкову) только когда в связи с переходом на 4-летнюю начальную школу программу 1-3 классов разбили на 4 года. Фактически этими учебниками занималась Моро уже с 1960-х.

И уже тогда, в 1960-х Моро была немолодым методистом, помощницей Пчелко в секторе методики начального обучения Институте методов обучения АПН РСФСР. У них совместная работа шла еще в 1950-х годах.

Превосходная иллюстрация того, что люди напрочь не помнят, что учили они сами. Скорее всего ваши родители, а возможно и бабушки, учились по тем же учебникам математики, по которым учатся и нынешние школьники. И к нынешним учебникам приложил руку лично Пчелко.

Что касается "батлов", то "батлы" не из-за того, что сейчас не учат по Пчелко. А из-за того, что авторы учебников начальных классов, включая Пчелко, были достаточно здравыми математиками и педагогиками и не считали нужным запутывать малышей дополнительными сведениями о принятой в математике нотации. В свою очередь, авторы учебников средних классов, включая современников Пчелко (например Барсукова), его предшественников (Киселева) и последователей (Макарычева, Виленкина), тоже были здравыми математиками и педагогами и считали, что чем формализовывать нотацию, достаточно просто показать несколько примеров. Поэтому в учебниках математики одной и той же эпохи, но для разных классов, давались такие данные, что глупые буквоеды в XXI веке спорят, как "правильно".

28 марта отмечаем 135-летие со дня рождения Александра Сприридоновича Пчёлко (1890—1981), методиста-арифметика, автора учебников для начальных классов, одного из организаторов советской начальной школы.

Александр Спиридонович родился 28 марта 1890 г. Свою трудовую деятельность он начал с 1903 г. в качестве помощника учителя церковно-приходского училища, а затем учителя грамоты. Тогда ему было немногим более 13 лет.

Окончил Полоцкую учительскую семинарию (1910). Преподавал в высшем начальном училище Витебска.

В 1920 году молодого учителя пригласили в Народный комиссариат просвещения РСФСР, где он проработал 26 лет.

А. С. Пчёлко возглавлял сектор начального обучения в НИИ содержания и методов обучения AПН CCCP (1945—1962). Был заместителем главного редактора журнала «Начальная школа» (1946—1960). Соавтор учебников по математике для начальной школы, которые использовались во всех школах СССР с 1930-х по 1960-е годы.

Александр Спиридонович Пчёлко – автор первой советской предметной программы по математике. Автор учебников арифметики для I–IV классов, по которым до 1969 года получали образование миллионы советских школьников, автор учебников и методических пособий для трехлетней начальной школы. Перу Александра Спиридоновича принадлежат более 150 книг и статей, посвящённых вопросам педагогики начальной школы. Особенную известность приобрела его «Методика преподавания арифметики в начальной школе», выдержавшая несколько изданий и переведённая на ряд иностранных языков.

Александр Спиридонович Пчёлко в соавторстве с Григорием Борисовичем Поляком создал серию учебников арифметики для начальной школы, по которым в течение 15 лет (1954 — 1969 г.г.) обучались миллионы советских школьников. Также перу А. С. Пчёлко принадлежит «Методика преподавания арифметики в начальной школе» (1951).

Скончался Александр Спиридонович в 1981 году. Похоронен на Введенском кладбище.

Аня, Настя и мокрые цифры.

— Вот оно! — Дождливая Аня прижимает к себе листочек, на котором мокрой от дождя ручкой выведено: 67676766666667776.

— Это что? — лениво спрашивает Настя, переворачивая очередную страницу.

— Минимальное натуральное число, состоящее из шестёрок и семёрок, которое делится на 6^6. — Аня сверкает глазами и гордо вздёргивает подбородок.

Настя ставит чашку на подоконник, смотрит на подругу и вдруг щурится:

— Ты в этом уверена?

Дождливая Аня кивает, но в голосе Насти уже скользит что-то хитрое, что-то, что заставляет задуматься. Аня ещё раз переводит взгляд на своё число и понимает: проверять придётся самой.

Права ли Дождливая Аня? Действительно ли искомое число равно 67676766666667776?