Пересдача + Универ

Первый семестр пятого курса, настроение прекрасное - впереди год полнейшей халявы в универе: почти вся учеба закончилась в прошлом году, диплом почти готов, из серьезного - только госы.

И тут меня в коридоре отлавливает завкаф (пожалуй, он возглавлял тройку преподавателей, которым сдать зачет) или экзамен было очень непросто).

- А ты когда на пересдачу?

- О_О? Чо?

- Ну, я тут глянул ведомости в деканате - у тебя ж всего две четверки в дипломе, мой предмет и История. Давай-ка ты их пересдашь, а мы твою фамилию в список краснодипломников кафедры добавим.

- Пактор Вилыч, а надо? Может, ну его? История эта мерзкая, я е не помню, а Ваши "датчики и приборы" так вообще в тоску вгоняют, я их за год забыл напрочь.

- Ну, ты меня понял. Тебе ж еще для предзащиты диплом у меня подписывать ;)

(Аргумент был железный)

И началась моя эпопея...

Завкаф был бизнесмен и поймать его в универе было непросто. Благо, у меня учебы почти не было.

Я приходил на его предмет на пары к четверокурсникам, брал билет и сидел пару писал ответы. На перемене выслушивал критику и... Приходил в следующий раз.

Раз или два я был уверен, что написано все правильно, но... "В целом, да, другому я бы и поставил отлично, а вот с тебя спрос повыше. Так что не дотягиваешь, готовься!".

Четверокурсники с одной стороны глумились, с другой опасливо поглядывали - им-то только предстояло сдавать этот предмет:)
Пару раз вопрос в билете совпадал с темой лекции. "О! xuetu как раз пишет ответ на этот вопрос! Что скажешь?". С одной стороны, было забавно, а с другой - я уже раз пятнадцатый пересдаю, ну доколе?!

Однажды я пришел, взял билет, начал писать и понял - да! все! теперь-то я сдам! Это был, полет, песня! Я ответил на все вопросы просто блестяще!
Угу... После пары завкаф сказал "Жди, я по делам" и уехал (было у него такое, мы могли часами сидеть в коридоре около его кабинета). Я ждал. Я знал - сегодня я сдам!

И все было бы хорошо, если не университетские соревнования по шахматам, где я выступал за факультет. Я сижу, время идет. Время выходит, надо выдвигаться в другой корпус на соревнования. Завкафа нет.

Надо выбирать. Или ждать и сдать или...

Я выбрал пойти на соревнования:) На следующий день рык завкафа был слышен на полкоридора: "Почему не дождался?! Я что сказал?! На пересдачу!!!".

Мой "жалкие" попытки "Ну, я же за честь факультета! ну, Вы же сами спортсмен..." не были услышаны. Очередная пересдача.

Не помню сколько раз я еще приходил, раз пять-шесть точно. В результате, заслуженная "отл" была получена.

Да-да, товарищ майор (или автоматизированная система поиска по ключам), вы ошиблись. Сказ будет именно о "бомбе" в кавычках (о том какие у нас были лабы😁). Итак, поехали.

Дело было в студенческие времена. Нас как специалистов по радиотехнике, программированию, матану, конкретно мучали на всех лабах по радио и схемотехнике.

Так вот, одна из лаб заключалась в "разминировании бомбы". Просто преподы у нас все были творческим личностями, даже один парень был, вроде он докторскую защитил в 29 что-ли. Такой... самый творческий творец и шутник. А кто-то говорит что вымерли учёные на Руси. Вымерли, но не все. Но сказ не об этом.

Приходим на лабу, нам дано:

- "некое устройство" с микроконтроллером, которое имеет кварц (таймер) , микроконтроллеры, кнопки, Led индикатор и выходные разъёмы под сигналы;

- дан комп с подключением к этому устройству;

- отвёртка, и ещё всякая фигня по мелочам.

Все перечислять не буду, это основное.

Кстати, а вот и устройство:

Цель:

на основе лекционного материала и знаний по программированию, нужно запрогать микроконтроллер на низком уровне. Научить его осуществлять ряд арифметических операций. Нам попалась инкрементация.

Далее, по заданию для каждой группы из 2х человек, нужно считать время прошедшее с момента нажатия на кнопку, инкрементировать переменную (то есть увеличивать на 1), и выводить её значение на Led индикаторы. А потом прерывать работу бомбы по нажатию на кнопку.

Если обьяснить ещё проще, то от нас требовалось научить микроконтроллер делать такие операции  "х = a - b" и выводить результат на Led.

И фишка в том, что эти операции должны выполняться JK триггерами с учётом переполнений и так далее.

Ничего сложного, все компы делают инкрементацию и нетолько. Но мы в первый раз стенд (бомбу) сломали, а ключ потеряли.

В общем, провалили полностью миссию и препод сказал: "Ну все, вы подорвались сегодня. Встретимся на неделе доработок".

Вот так мы пару раз подрывались, но выжили в целом и универ закончили :)

Была у меня преподаватель – Галина Леонидовна. Человек пожилой и со своими тараканами в голове. Именно она поставила меня на место и показала, что универ – это не школа. Обычно преподы относились нормально к тем, кто задает дополнительные вопросы, но с ней было всё совсем по-другому. Задал вопрос – значит не вкурил с первого раза – значит ты тупой. На первой сессии кое-как сдал ей экзамен на 3 (раза с шестого) и думал, что больше с ней не встречусь. Оказалось, что это не так.

3-й курс, зимняя сессия. Узнаем, что она будет принимать курсовые работы. Я понимал, что тучи сгущались, поэтому готовится основательно. Скачал курсовую, переписал введение, заключение, добавил несколько ссылок, оформил по госту, выучил практически всё наизусть (хотя на память я особо не жаловался, да и когда перепиливаешь всю информацию, запоминаешь большую часть материала).

Настал день на букву Х. Я решил, что пойду самый первый, так как желающих не было, а сидеть и ждать чуда – это не для меня. Защитился, ответил на вопросы (которые, кстати, мало относились к содержанию моего текста) – получил 4 и свалил.

На следующий день я узнал, что мне очень крупно повезло – из 35 человек сдали только 4, пересдача будет на следующей неделе (последней перед каникулами). На пересдаче было помягче, поставила почти всем тройки и ушла. Это был последний долг перед каникулами и большинство разъехалось по своим городам. Каково же было удивление, когда вывесили списки на отчисление - из группы отчислили 31 человек (из параллельной группы отчислили 15). Оказалось, что препод не сдала ведомости на пересдачу и оценка стояла только у нас четверых. Этот момент совпал со сменой власти на факультете, и новый декан решил жестко бороться с должниками. Нельзя сказать, что это вина препода – просто никто не предполагал подобного исхода событий. Это был пиздец и паника. Срочно подтягивались все связи, писались заявление на имя декана и т.д. Почти месяц официально в группе учились 4 человека, а остальные ходили просто так. Препод то ли уехала куда-то, то ли вышла на пенсию, но ведомости она принесла не сразу. В итоге выяснили, что это не вина студентов, выпустили еще один приказ, и всё вернулось на круги своя. Хотя некоторые так и не дождались положительного решения и ушли из универа.

Сдавайте всё во время и никогда не сдавайтесь!